浅谈典型经验材料的写作技巧

浅谈典型经验材料的写作技巧 浅谈典型经验材料的写作技巧 典型经验材料是指对典型的人或事进行科学总结从所写的对象来区分可以分作三种即典型事迹典型经验典型事件从用途上来区分也可以分作三大类即典型研究材料、典型上报材料、典型推广材料 我们平常写作最多的是典型经验材料结合10多年的写作经验我谈一下这方面材料写作的技巧 一、要有完整的结构形式 典型经验材料的结构形式一般应该是这样的 1、标题;
2、序言;
3、第一部分小标题 序言有的喜欢在小标题下直接开一、二、三 第一层次;
第二层次;
第三层次;
等等 第二部分、第三部分也是同样的结构形式 整个材料要三个部分以上现在多是四个部分三个部分有单薄之感要带着这样的形式意识去写典型经验材料而且还要想到各部分间、各层次间分量上的均衡不能有的篇幅很大有的篇幅很小当然不仅是典型经验材料要有完整的结构形式其他各种材料都应在写作前考虑结构美的问题 二、要深入调查大量的掌握第一手情况 掌握准确的、大量的第一手情况是写好典型经验材料的前提 搞调查时要先拟好经验材料的主题围绕主题挖掘和寻找出材料也有不带主题的调查调查前只是有一个大体的方向比如说领导交待某某单位的官兵关系搞得不错让去看一看总结总结但是具体总结出什么样主题的经验并不明确或事前就根本没有什么想法总结经验的想法产生于调查之后或者本来是去了解其他事的在了解中却觉得某一方面的经验很好于是产生了一个主题 一般来说写典型经验材料开展调查应以有目的、有主题为好这样有利于开展调查可以提高调查效率 在调查了解中要掌握有关材料的背景情况包括单位的人员情况所处地理情况、环境情况等比如调查艰苦奋斗教育情况就要注意调查环境如何艰苦、任务如何繁重等 三、要深入思考定好主题 不管是有主题的调查还是无主题的调查在调查完之后材料写作之前都必须认真地思考把所写材料的主题定好 主题要集中鲜明不能太大太宽泛比如是党委、支部还是党员队伍不能笼统地称党组织建设;
是讲监督还是讲团结、学习不能笼统讲党委建设;
是讲法纪教育还是讲思想教育不能笼统为政治教育 主题要符合要求当前需要什么就概括提炼什么不能重复陈旧的主题同样的材料、同样的做法是可以提炼出不同的主题的比如160医院采取委托人事代理办法引进人才的事迹就既可视为多种途径解决人才供求矛盾的一种又可看作勇于创新的表现因此要站在时代的高度来提炼主题提炼出的主题对当前要有指导作用 主题要以实际工作为基础主题必须是从实实在在的工作中提炼出来的不能为了提炼新的主题脱离事实搞假大空的东西 四、要精心设计布局谋篇 调查搞了情况掌握了主题明确了应该有的形式美也知道了接下来就要精心设计把整个材料写好好搭出架子 首先要把大题目和各个部分的题目定出来大题目要鲜明地表达主题各部分题目要围绕大题目列出起到支撑大题目、分解大题目、表达主题的作用各部分题目在多数情况下是并列关系也就是从不同侧面完成对大题目、对主题的支撑和反映也有不是并列关系而是递进关系或者几种关系结合的大题目和各部分题目要新颖、别致反映工作特点能够让人留下印象既通俗明了、又富有操作性和普遍指导性不能牵强附会自己编造词语以文害义 其次要把大序言写什么各部分小序言写什么每个部分分几个层次每个层次都介绍些做法都过细考虑一遍并列出提纲大序言是整个材料的统揽要能够让人看了后明白材料是讲什么内容的因此要有做法依据、做法效果等内容小序言是本部分开宗明义的内容起着阐述所以要这样做的道理引出下文的作用不再讲效果而讲目标、意图每个部分还分不分层次要根据材料容量确定容量大必须分容量小不必分若要分层次每个层次都要有小标题而且应基本对称 第三精心谋篇的目的在于使全文紧紧围绕主题展开所有材料紧紧围绕表现主题而组织不能使之游离因此通过设计谋篇要保证整篇材料有一个主题;
每一个部分都有相对独立的观点这些相对独立的观点又是围绕主题展开从不同的侧面表现主题 五、要掌握行文技巧 我们平常看有些材料时或会产生这样的感觉即内容很好但看着比较费劲、别扭、口罗唆原因在于一些行文的要领、技巧没有掌握住行文技巧是主题思想、经验做法的载体,应注意运用好行文的一些技巧 一是语言运用的技巧①句子不能太长能短则短并非多打几个标点符号而是要通过变换表达方式缩短句子②用语尽量恰如其分不能太大如革命觉悟、为共产主义作贡献等用得太多就容易使人感到脱离现实③主语前后要保持一致不能换得太频繁④注意句子间的逻辑关系句子与句子要靠一定的逻辑关系连起来有并列关系如统一了思想提高了认识坚定了信心有同义关系用来强调、渲染、造成气势如蒸不烂煮不熟砸不扁炒不爆的铜豌豆;
如服从命令听从指挥有连贯关系前后按一定的顺序排不能乱如打开车门点火发动挂挡起步有递进关系如天下之佳人者莫若楚国楚国之丽者莫臣里臣里之美者莫若臣东家之子有解释关系如协和飞机失事113人遇难有100名乘客9名机组人员4名旅馆人员有因果关系如因为严格落实了责任制各种事故案件得了根本控制这几种关系运用恰当即会通顺 二是过渡的技巧也是承上启下的技巧多见“我们的做法如下”这种方法比较笨也没有用处等于是一句废话还有“采取了以下三种方法”等应尽量用自然法毛泽东词泌园春雪中“江山如此多娇引无数英雄竞折腰”就是一承上启下的句子过渡得很巧妙我们虽然难以像毛泽东这样把过渡句写得天衣无缝,但应尽量力求自然,如“虽然取得了成绩但还要继续努力一要二要”等,就属于自然过渡 三是切题的技巧从里下笔进入题目也是有技巧的这方面可分为由现实问题切题;
由思想认识切题;
由实践启示切题;
由情况介绍切题 四是结句的技巧结句很关键如果结句不好会给人意未尽、突然、文不对题之感结句有多种形式就体现材料所介绍的经验做法的效果来讲有这样几种一是概括性结句常用的表达方式如从而使大家统一了认识;
通过教育大家提高了觉悟等这种结句方式是作者的概括带有作者的主观色彩二是表态性结句许多同志说;
大家一致表示;
某某在讨论中谈到;
某某写道等三是行动性结句如说写决心书、倡仪书;
转变某种做法加大人、才、物投入;
开展活动等四是领导表扬式结句如说受到一级的肯定等但是不论一种结句都要回应主题体现主题强化主题