《将相和》教学教案同步教学实录

将相和教学教案同步教学实录 师上一节课的学习我们知道了将相和这篇课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个小故事向我们讲述了将相之间由和到不和又到和的经过将相之间本来是和的是谁挑起了事端他说的 生用波浪线画句子 师谁来读一读你找到的句子 生我廉颇功无不克战无不胜立下许多大功他蔺相如有什么能耐就靠一张嘴反而爬到我头上去了我碰见他得给他个下不了台 师我们一起读(出示课件) 生齐读 师你发现这是一位怎样的将军 生自以为是的将军 师为什么 生因为他说自己功无不克战无不胜立下许多大功 师可是他的确是一位功无不克战无不胜的将军呀 生嫉妒心强的将军蔺相如立了大功本来应该封为大官他却说蔺相如有什么能耐就靠一张嘴升官 师你认为他句话说错了 生他蔺相如有什么能耐就靠一张嘴反而爬到我头上去了 师这句话对 生不对 师这句话中的些词你听出了廉将军的不服气 生能耐反而爬到(分别回答) 师为什么 生因为蔺相如为赵国立了大功用“爬到”不应该他是靠自己本事升官的 师谁来读读把廉颇的不服气读出来 生个别读 师多不服气的廉将军 生读 师好一个居功自傲的将军同学们昨天我们读了课文蔺相如就靠一张嘴升官他真的没什么能耐(板书一张嘴能耐) 出示课件 (1)蔺相如就靠他的一张嘴说了些话请用“”划出 (2)用“△”标出这句话中表现蔺相如高明之处的词语 (3)反复读读在这句话旁边写上蔺相如有什么能耐 生自读课文自学 师巡视点拨 师同学们都完成得差不多了请小组长带领你的小组议一议发表你的看法吧 生分组交流 师我们先来看完璧归赵在这个故事中蔺相如这张嘴说了些话呢 生蔺相如想了一会儿说“我愿意带着和氏璧到秦国去如果秦王真的拿十五座城来换我就把璧交给他;
如果他不肯交出十五座城我一定把璧送回来那时候秦国理屈就没有动兵的理由” 师你在这儿看出蔺相如有什么能耐 生当别人害怕秦王不敢前往的时候他却愿意带和氏璧前往 师蔺相如带着和氏璧前往他带着怎样的决心我们先一起读读 生读 师不容易呀他带着怎样的决心 生只许成功不许失败 师还有 生“这块璧有点儿小毛病让我指给您看” 师蔺相如这样做你可以用什么词语来形容 生将计就计以牙还牙 师看到这样的情况他就改变策略这叫做 生随机应变 师还有别的话 生读句子我知道蔺相如知道秦王没诚意他只能这样做了 师在他决定这样做之前他说了些话呢 生他理直气壮地说“我看您并不想交付十五座城现在璧在我手里您要是强逼我我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上”他用这样的方法威逼秦王 师蔺相如说这番话时是 生理直气壮 师他为什么能理直气壮 生因为和氏璧在他手上 师只是这个理由 生因为秦王想把和氏璧骗到手并不是想割让十五座城 师你很会读书因为蔺相如看出了秦王的心思拿城换璧是你秦王提出来的我把和氏璧给你送来了你却不交城理由充分说话才有气势蔺相如理直气壮地说生读句子 师一位怎样的蔺相如在我们面前出现了呢 生勇敢 师从个字眼看出他的勇敢 生从“撞”看出 师板书撞他的勇敢还不失智慧所以老师给他加上机智 板书机智勇敢 同学们蔺相如理直气壮地说 生读句子 师如今面对秦王他面无惧色蔺相如是这样说的也是这样做的面对的虽然是虎狼之国的秦王却仍然毫无惧色言语中字字掷地有声蔺相如理直气壮地说 生读句子读得不好 师同学们你们都是蔺相如你们的理直气壮在里呢 生读句子好多了 师如此理直气壮到了典礼的那一天蔺相如该交出和氏璧了吧(出示)请你们轻轻地读想一想蔺相如到底想些什么呢 生轻读 师(出示图)现在我们穿越时空说说当时秦王和蔺相如是怎样对话的 生学生对话 师相如你为什么敢这样做 生谈看法 师秦王这个时候你是怎样想的 生哼我让他回去免得被人取笑以后我找机会报仇 师正因为蔺相如知己知彼百战百胜所以他大大方方地说 生到了举行典礼那一天蔺相如进宫见了秦王大大方方地说“和氏璧已经送回赵国去了您如果有诚意的话先把十五座城交给我国我国马上派人把璧送来绝不失信不然您杀了我也没用天下的人都知道秦国是从来不讲信用的” 师秦国是强国面对强国蔺相如毫无惧色那渑池之会呢相如做呢想呢 生谈自己想法 师(出示课件蔺相如说“您现在离我只有五步远您不答应我就跟您拼了”) 他凭什么说出这样的话 生凭着秦王先侮辱赵王 生因为廉颇在边界做好了准备而且相如离秦王只有五步远 师就看到这个拼你看到怎样的相如 生勇敢的相如 师他是如此的无畏(板书不畏强暴)如果你是赵王面对这样一个拥有大智慧的人才要不要给他升官为什么 生因为他为了赵国不畏强暴要跟秦王拼了 师牺牲自己保卫赵国 生因为他保住了赵国的尊严 师了不起 生因为他是忠臣保卫赵国 师是呀大家都这样想可是廉颇是这样想的 生不是 师想的 生读“我廉颇功无不克战无不胜立下许多大功他蔺相如有什么能耐就靠一张嘴反而爬到我头上去了我碰见他得给他个下不了台” 师听到这一番话相如是怎样说的呢 生蔺相如说“秦王我都不怕会怕廉将军大家知道秦王不敢进攻我们赵国就因为武有廉颇文有蔺相如如果我们俩闹不和就会削弱赵国的力量秦国必然乘机来打我们我所以避着廉将军为的是我们赵国呀” 师我们来看看这一番话我把他变一变他说了四句话句句有理跟你的同桌联系上下文说一说 生说 师这节课还有谁没有表现自己的 生我觉得如果我们俩闹不和就会削弱赵国的力量秦国必然乘机来打我们这句话有理 师为什么 生说理由 师他联想到渑池之会中廉颇在边界派兵相如才敢和秦王拼所以相如是用“避”你觉得相如为什么要避 生因为他有一颗爱国之心 师对正是因为他有爱国之心他是顾全大局呀(板书)同学们我们把这番话传给廉将军吧 生读 师蔺相如立功升官究竟靠的 生靠的是智慧;
靠的是爱国之心 师把板书的问号改为叹号 出示廉颇猛然醒悟到蔺相如那张嘴果然他终于明白 生说 师所以就有了这一幕 生读他脱下战袍背上荆条亲自到蔺相如门上请罪蔺相如见廉颇来负荆请罪连忙热情地出来迎接 师他们的爱国情怀造就了一段爱国的美文同学们课后我们可以一起去读史记同学们名著该读呢出示 一寻找故事矛盾冲突点二细品人物描写的语言 师布置作业 1、写一写结合课文内容写写自己喜欢个人物为什么 2、演一演自由组成伙伴组表演课本剧