不能抓好党员的教育和管理，做好群众的思想政治工作，不能充分发挥基层党组织领导核心、政治核心等作用。
（二）、工作中存在规章制度落实不到位现象，有时为求快，过分强调速度而忽视流程规则，没有维护好制度的强制性和权威性。对制度执行情况的考核不足，缺乏针对性，形式大于内容。制度文件多，落实情况不好，存在不按规章制度办事，领导干部不能够带头执行的情况。
（三）、在相互配合上沟通协调能力不好，主管部门领导之间、各科室之间沟通和协调能力差。相互推诿甚至相互拆台现象时有发生，没有真正起到一名共产党员的模范带头作用。
三、产生问题的根源 分析班子上述问题产生原因，班子成员一致认为产生问题的根源在于 （一）、政治理论学习做的还不够，在思想上有所放松，在行动上没有真正形成加强政治理论的高度自觉，有时候把政治理论学习当成“软任务”。同时，学习效果不佳，学习的形式比较单一，对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记，没有深入去研读、去思考，没有结合工作实际抓学习，导致学用脱节。
（二）、政治纪律和政治规矩观念树立的还不够牢，在思想深处，没有始终如一地用党员的高标准、用党员干部的高标准要求自己，在处理一些事情上把自己作为普通群众，降低了对自己的要求。在工作上，没有树立起“示范”“标杆”的强烈意识，总是习惯于等上级决定、等领导安排，不敢做“第一个吃螃蟹的人”，没有做到提前谋划、主动作为，导致在工作中，存有一定程度上的满足于“一般化”的错误倾向。
（三）、宗旨意识不够牢固。在“为了谁、依靠谁、我是谁”上，把握的不够好，有时片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作，没有自觉地把职工群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准，虽然都想着多为职工群众办事，心比心和换位思考做得不够多，由此造成深入程度不够，方法方式单一。
三、整改措施。
（一）加强政治理论学习、提高党员干部党性修养。
制定合理的学习计划加强党的理论学习，定期进行自我检查、相互检查，将提高党性修养作为每日必修课，持之以恒、领导班子要以此次学习活动为契机，加强自律、改进作风，牢固树立群众观念，自觉地密切联系群众，持久不懈地将其当作最重大的政治任务和核心工作来抓。要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待，不断加快知识更新，优化知识结构，提高理论素养和文化水平，认清面临形势，研究工作规律，提高工作技能，做到“学习工作化，工作学习化”，成为本职工作的行家里手。从根本上树立正确的企业领导干部价值观、权力观和利益观，增强宗旨意识、服务意识、大局意识和责任意识，把个人价值与企业发展、群众利益紧密结合起来，更好地为为职工群众服务。
（二）加强企业效能建设和制度建设。
要解放思想、立足全局、运用现代企业管理手段，发挥班子的整体作用，提高办事效率。要真抓实干、敢于担当、变革创新、务求实效的作风，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风；
继续建立和完善听取群众意见、廉洁勤政规范、工作检查督办、绩效考核应用、工作效率评估等工作机制和制度，控制会议和文件，减少文山会海，提高工作效率。进一步完善各项规章制度，抓好原有制度规章的立改废工作，做到制度切实科学、可行、管用。要坚持贯彻执行领导干部改进工作作风的规定，建立定期检查机制。要建立领导干部定期自查和检查机制，定期对中层以上干部进行廉洁诫勉谈话，加强领导干部自查力度。
（三）、加强领导班子自身建设，建设职工群众信赖的坚强领导班子。一是要以两学一做学习学习教育为载体，对领导班子在思想、工作、作风、履职等方面提出更高标准，要树立高度的责任感和敬业精神，进一步转变作风上下功夫，在实际工作中要牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持自重，自警、自励，带头执行廉洁自律各项规定，带头学习贯彻党的十九大精神践行习近平新时代中国特色社会主义思想，以更加严格的标准，更加有力的措施，严格执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，牢固树立务实清廉形象；
二是要加强沟通协调，密切协作配合。严格执行谈心谈话制度，从思想上强化沟通的重要性，多通气，多联系，多协调，多补台。经常主动地把自己分管工作中的主要情况以及下一步的工作考虑等及时向班子其他成员进行通报，虚心听取他们的意见、建议，请求他们的支持和配合。三是要不断完善领导干部绩效考核办法，全面考察作风、态度和能力，真正打造一支为民、务实、清廉的领导班子。
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