[摘要] 电影是一门综合性的艺术，在其不断的发展进程中，逐步参考吸收了多种艺术形式，并且结合自身特点来丰富视听表达，而舞蹈元素就充斥在电影艺术中。它用人体的动态、技巧完成着抒情和叙事任务，传达着人物内心的复杂情感，使歌舞类型电影经久不衰地活跃在银幕上。
[关键词]电影；表现手段；舞蹈与电影的结合；发展前景
电影是一门综合的视听艺术表达，融合了文学、音乐、舞蹈、绘画、戏剧、建筑等多种艺术表现形式，众多艺术元素的综合与重构，诞生了这种最具有影响力、创造力和表现力的大众艺术，并以深刻的主题、多彩的光影、丰富的想象为观众所感动、被人们所喜爱。电影在其不断发展进程中，逐步参考吸收了多种艺术形式，在借鉴各种艺术形式精华的同时，结合电影本身特点来丰富自己的视听表达，而舞蹈元素就充斥在电影艺术中，而且绽放其独特的魅力，一方面用人体的动态，高超的技巧，完成着抒情和叙事的任务，另一方面也完成了传达人物内心复杂情感的任务。舞蹈元素这样神奇的力量，搭载音乐的双翼，使歌舞类型电影经久不衰地活跃在银幕上。
融合——影像表达的视觉盛宴
随着社会的进步，作为人们喜闻乐见精神文化生活形式之一的舞蹈也得到了大力的发展，舞蹈通过生动和丰富多彩的肢体语言来诠释艺术形象，这种无声的视觉表达带来感官上的视觉冲击，这点和视听共享的电影艺术有异曲同工之处，因此当舞蹈作为精彩画面出现在镜头画面中时，既能给观众带来视觉上的充分享受，又能通过舞蹈本身所展现出来的各种元素反映出历史背景和时代特色以及剧中人物的丰富的内心世界和细腻的情绪情感，大大提高和丰富了电影的表达手段和表现效果。1927年诞生了世界第一部歌舞电影《爵士歌王》到今天，许多电影正是因为其中的舞蹈元素使电影中主题表达更加清晰，委婉，使电影更加富有生命力，也为此得到许多赞誉，其中有许多电影还获得奥斯卡金奖。根据电影与舞蹈融合在一起的艺术形式，我们可以归纳为两种情况。一种是为了增强影片的观赏性和娱乐性，辅助电影完成叙事抒情，以舞蹈为辅助手段，也就是说舞蹈在整部影片中不占主体地位，作为绿叶去衬托红花的美妙，舞蹈的出现是偶尔的，独立的。如《贫民窟的百万富翁》，贾马尔·马里克最终赢得大奖两百万，哥哥也良心发现，给了拉蒂卡车钥匙和手机。他们最终在车站相遇，贾马尔·马里克吻了拉蒂卡脸上的疤痕，他们在车站带领前来观赏的观众一起欢快自由地跳舞。典型的印度风格的音乐和舞蹈，那迸发的热情和自由的气息使观众一下子从积郁了两个多小时的焦虑和压抑中释放出来；另一种是在电影的故事情节的展开和表现中作为主体，影片中的主人公作为舞者出现，或者是以具体舞蹈类型为内容或主线的影片， 2002年上映的美国影片《芝加哥》完美巧妙使用了多种舞蹈形式，踢踏舞、探戈、爵士舞等。这些风格迥异、气质不同的舞蹈类型经过精心的编排和演绎，成为影片中的最大亮点和不可或缺的重要元素。片中的两位女主人公都是专业精湛，犹如精灵一般的舞蹈演员，片中极尽所能展现了她们的舞蹈天才。《芝加哥》的故事情节包含了爱情、阴谋和背叛，交织在一起的各种情绪情感通过数段舞蹈演绎得鲜活生动，引人入胜的视觉效果在现实世界与虚拟世界之间相互切换，华丽宏大的音乐歌舞场景精彩纷呈，带给观众强烈的视觉冲击和美感享受。上映后获得了巨大的成功，不仅取得了可观的电影票房收入，影片精良而极佳的制作水准，更使其一举拿下2003年奥斯卡最佳影片奖。
《高兴》是根据贾平凹同名小说改编的电影，影片讲述一个进城拾荒的农民刘高兴，来到西安城，在西安这个大都市里的生存故事。这部影片中插入了五场舞蹈，在这里舞蹈为辅助手段来完成电影的拍摄，舞蹈和电影相结合，甚至可以说这些是神来之笔，影片的主人公一个是收废品的，一个是按摩女，根据这两个特定的角色，舞蹈动作展示出主人公各自的特色。揭示出影片表现出来的主旨思想，生活再艰辛，也要热爱生活，学会苦中作乐，充满梦想，追求梦想。
近年来，我国电影事业迅速发展，电影作为艺术创作和商业运作结合品，已成为人们日常生活中喜闻乐见的文化消费品。舞蹈与电影艺术相结合更好地促进多种艺术形式的交流与融合，在融合的过程中与时俱进，体现时代风貌，促进自身的发展，使得舞蹈以更通俗自然的影视传播走进普通的百姓精神文化生活，电影拥抱舞蹈，相得益彰，舞蹈走进电影，交相生辉。
传颂——风情万种的文化符号
舞蹈作为一种独具特色的艺术表现形式，根植于一个国家或者一个民族的传统文化之中，是文化传承和发展的重要载体，电影中的舞蹈艺术必然会表现出浓厚的民族文化气息，因此，在电影中加入具有当地风情的舞蹈场面，就会体现出当地的文化特色。增加观众对故事中时代背景和故事发生地的认知，从而更好地理解电影中的情节，感受更加真实的情感体验。老电影《五朵金花》中的白族歌舞“绕三灵”向观众展现了白族传统的集会活动，让人们了解感受到了白族人民的生活原貌和当地民间最地道的娱乐方式，热情的歌舞，欢快的气氛，影片浓郁的少数民族生活气息扑面而来，生动而真实，让人身临其境，感同身受；另一部具有民族特色的早年电影《阿诗玛》同样是以歌舞来表现伟大坚贞的爱情，剧中多姿多彩的彝族舞蹈，既传达着鲜明生动的民族风情和地域特色，也让观众看到了当地人的精神气质和生活传统。在电影《黄土地》中，“安塞腰鼓”卷着漫天黄土，质朴而直接地扑面而来， “安塞腰鼓”代表黄土地上人们的梦、希望和明天，在一定程度上体现了那个特殊年代的历史文化。张艺谋导演的《十面埋伏》在电影的开始阶段，小妹娴熟地舞动着长袖，一曲《仙人指路》展现了中国古典舞蹈的艺术特色与巨大魅力，同时水袖舞在唐代达到鼎盛时期，编剧选用水袖舞这一舞蹈形式更吻合了影片所描述的时代背景为唐代，舞蹈舞台背景是牡丹坊，那里亭台楼阁、雕梁画栋，舞者敦煌飞天仙女服饰和富丽堂皇、玲珑剔透的牡丹坊搭配，让观众如穿越般梦回唐朝。因此，电影中舞蹈场面不仅能够表达出不同时代、不同民族、不同地域、不同文化的万种风情，同时也对历史传统和文化特色起到传播与颂扬的作用，促进多种艺术形式和谐繁荣发展，
推动——叙事进程的点睛之笔
舞蹈不但可以让我们领略文化传统，还可以传达出细致的人物情感及内心活动。舞蹈是一种无声的肢体语言，一段好的舞蹈是可以让观众“听到”声音的。因此舞蹈是可以起到渲染电影剧情作用的。例如美国经典歌舞片《雨中曲》就是通过数段舞蹈将整个故事连接在一起的，
舞蹈的因素从来都是在与叙事相结合的同时建立起作为一门艺术的独立性的。电影《浪漫樱花》中，首先，男主人公是舞蹈教练，这为影片中的舞蹈提供了来源，而并非导演纯主观切入。之后，男主人公的打斗场面中，打斗动作与舞蹈合为一体，即是叙事与舞蹈的融合了。但是这并不说明导演想用舞蹈来推进叙事，导演只是不想在叙事与舞蹈之间留下太大的断层。在影片中，舞蹈最主要的功能是展开情绪、营建浪漫的爱情意象。如男主人公得到女主人公对他爱的明示后在马路上汽车上的那个舞蹈场面；如一切真相大白后以之为结束语的公园里的舞蹈场面，那是主人公情绪的暴发和延续，更是一种浪漫情感的具象化。在这里，舞蹈是独立于叙事之外的，但整体的情绪与氛围掩盖了它与叙事之间的断层。
电影《十面埋伏》中的女主人公小妹是一个拥有出色舞技的艺人，她多次以其美轮美奂的舞蹈表演赢得了诸多男人的爱慕与倾心，这些看似细微的情感变化很好地推动了电影剧情的演进。小妹的长袖舞 “仙人指路”，造型美绝冷艳，暗藏为父报仇的杀机。为接下来的剧情发展铺垫基石，同时预示着此后的剧情发展必然走向矛盾和冲突。
渲染——主题情感的营造高手
舞蹈不但可以让我们感受到不同文化背景与特色，还可以表现出主题情感。又因为舞蹈的加入使得跌宕起伏的剧情张弛有度，缓急相适宜，舞蹈更让演员的表演倾情投入，极具张力和表现力，电影《浪漫樱花》引进了舞蹈这一艺术形式，进行类型嫁接。当然，这里的舞蹈再也没有如故事似的传统了，而是极具现代性和节奏性的摇滚式舞蹈。影片一开始，本来只是为了引出主人公，任何场景都能完成这一功能的，导演却安排了一出大型的舞蹈现场；那一排排的帅男美女，清一色的舞蹈劲装，充满动感，起伏有力的音乐节拍和舞蹈动作，配上从小景别到大全景、从个人仰拍到全场俯拍、从快切到运动的流畅剪辑，使得影片伊始就有一股强烈的现代感，节奏感迎面扑来；其中又融进了叙事，不但成功地完成了交代人物的任务，还为整部影片营造出了一种浓厚的浪漫基调和氛围。
歌舞片《雨中曲》中的舞蹈有的诙谐风趣，有的传达出男女主人公之间浓厚真挚的情意，有的正式隆重、庄重大气，让无数观众真实地体验到那种发自内心的快乐之情，产生想在雨中肆无忌惮地如同片中人物一样去跳舞的冲动，从每一段舞蹈中我们都能揣摩到剧中人的内心活动。剧中男主人公唐在雨夜街上即兴表演的一段“雨中曲”，幽默而略带夸张的表现配合着愉快的歌声恰到好处地表现出了主人公当时快乐、满足的心情以及对于以后美好生活的憧憬。舞蹈能够给观众留下足够的想象空间，这种无声的语言比有声的语言更容易让观众产生生活遐想与情感共鸣，更好地体会电影中主题情感。
塑造——人物形象的精神抒怀
西方电影作品非常重视对人物心理活动的描绘和刻画，在舞蹈题材电影中，人物的心理往往表现得更加细腻，而这种较为复杂的心理活动需要通过多种方式表达出来，其中最为重要的一种表达方式即是舞蹈动作。电影《黑天鹅》演员将表演的黑天鹅用动作表情和节奏韵律表达出邪恶贪婪，令人不寒而栗，同时表演的白天鹅高贵妩媚、善良动人，这些性格相异人物的精神气质都是通过舞蹈进行展现的，电影《黑天鹅》用舞蹈这一特殊的艺术形式告诉世人黑暗与光明、善良与邪恶之间的纠缠，舞台上的动作、肢体的语言都很好地表现出了电影角色的心理活动和细腻的内心世界。
舞蹈在电影中起到无声胜有声的效果，从当下电影发展前景来看，电影与舞蹈同为姊妹艺术是相辅相成、互相依存的，把舞蹈的表演作为电影表达元素的一部分，创作出轻松，具有中国特色的舞蹈影片或歌舞片，成为中国电影产业影响世界电影产业的自然媒介。
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[作者简介] 王宁（1975—），女，吉林白山人，戏剧戏曲学专业硕士，吉林大学艺术学院讲师。主要研究方向：舞蹈学与戏剧影视。 徐瑶（1982—），女，吉林白山人，戏剧戏曲学专业硕士，长春工业大学讲师。主要研究方向：广播电视学。