【摘 要】
目的：此次研究分析在首发精神分裂症出院患者护理中采用延续性护理模式的临床应用效果。方法：本次研究样本选自本院首发精神分裂症患者，样本选取量为100例，研究时间在2017年3月到2018年3月，按照护理方式的差异将100例患者分为常规组与延续组，其中常规组患者采用常规性护理方式，延续组则采用延续性护理模式，对比两组患者护理效果。结果：对比两组患者的生活质量指标，并将其作为预后护理效果的对比依据，统计结果数据得知，延续组患者生活质量各项指标较为优异，且与常规组形成统计学差异（P<0.05）；对比两组患者护理满意率，并将其作为护理效果的对比依据，统计结果数据得知，延续组患者护理满意率较高，且与常规组存在统计学差异（P<0.05）。结论：研究证明，在首发精神分裂症出院患者护理中，采用延续性护理模式对患者预后生活质量与护理满意率均有改善效果，为有效护理方法。
【关键词】 延续性护理；精神分裂症；出院患者；护理效果
【中图分类号】R715 【文献标志码】
B 【文章编号】1005-0019（2018）14-185-01
随着医疗技术的提高，各种新型治疗药物广泛应用，对精神分裂症患者的临床症状改善较为显著，并且预后效果较好。而在患者出院后，仍然需要给予相应的护理干预，本次研究特对本院精神分裂症患者采用不同的护理方式，判断延续性护理的应用价值。
1 资料与方法
1.1 一般资料
本次研究选取本院精神分裂症出院患者作为研究样本，研究起始时间为2017年3月，截止时间为2018年3月，样本纳入量为100例。将100例患者按照治疗方式的差异分为两组。常规组50例患者中男性26例，女性24例，患者年龄在22岁到72岁之间，平均年龄为（47.1±1.4）岁。延续组50例患者中，男性29例，女性21例，患者年龄在21岁到73岁之间，平均年龄为（45.1±3.1）岁。在研究开始前，将所有患者病历送入本院伦理委员会，审核后批准。所有患者及其家属均签署知情同意书，两组患者一般资料数据差异不显著，对本次研究结果科学性不构成影响。
1.2 方法
常规组患者给予患者院内常规护理方式，主要是健康教育、出院指导、随访护理等。
延续组患者给予其延续性护理模式，①护理人员需要告知患者以及家属药物的名称以及对应的服用方法与不良反应，告知患者坚持用药的重要性，避免患者出现自动减药或者停药的现象。②护理人员需要告知患者规律生活，养成按时吃饭的好习惯，在睡觉前鼓励患者进行适当的锻炼，避免存在患者熬夜、吸烟与酗酒等不良生活习惯。③护理人员需要与患者家属进行沟通，尽量让患者与家属在一起居住，给予患者心理支持，通过心理护理的方式改善患者精神方面的问题，另外还可以鼓励患者配合护理，定时与患者进行交流，对患者所遇到的问题进行疏导，遇到的疑惑进行解答。④护理人员需要嘱咐患者定时到门诊复查并且参加在医院举行的相关疾病知识讲座，提高患者的疾病认知程度。
1.3 观察标准
①生活质量、②护理满意率
1.4 统计学处理
采用SPSS 22.0统计学软件对所得数据进行分析研究。计量资料采用（x±s）表示，以t值检验；计数资料采用%表示，以x2检验。当P<0.05时，对比差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 生活质量评分
对比两组患者的生活质量指标，并将其作为预后护理效果的对比依据，统计结果数据得知，延续组患者生活质量各项指标较为优异，且与常规组形成统计学差异（P<0.05）。
2.2 护理满意率
对比两组患者护理满意率，并将其作为护理效果的对比依据，统计结果数据得知，延续组患者护理满意率较高，且与常规组存在统计学差异（P<0.05）。
3 讨论
精神分裂症属于一种慢性迁延性疾病，大部分患者在治疗方案中都需要采用终身服药的方式进行维持治疗，并且还需要进行心理康复训练，从而缓解患者精神功能的衰退。在精神分裂症出院患者护理中采用延续性护理模式，可以对患者服药依从性以及遵义行为机械能改善[1]，从而可以进一步降低患者的复发率，精神分裂症属于一种慢性迁延性疾病[2]，患者需要长期药物维持治疗，因此在出院后患者的药物依从性十分重要，在延续性护理中不仅会根据药物的服药依从性进行针对性护理，护理人员还会与家属进行沟通，对患者进行心理干预，缓解患者的内心情绪，从而改善患者的精神功能[3]。
综上，研究证明，在首发精神分裂症出院患者护理中，采用延续性护理模式对患者预后生活质量与护理满意率均有改善效果，为有效护理方法。
参考文献
[1] 王彩荣，曹静.延续性护理模式在首发精神分裂症出院患者护理管理中的应用效果[J].当代护士（上旬刊），2018，（5）：126-128.
[2] 钟红英，吴燕明，苏巧玲.延续性护理和常規护理在精神分裂症患者中的护理效果对比观察[J].中国医药科学，2017，（14）：145-147，180.
[3] 何夏君，崔虹，邵华，等.延续性个案管理在出院后精神分裂症患者中的应用[J].现代临床护理，2014，（11）：53-55.