如果不是这次活动,我不可能把相关的课标内容倒背如流;
如果不是这次活动,我不可能同样的授课内容反复尝试不同的教学设计。如果不是这次活动,我不可能做出如此精美课件。如果不是这次活动,我不可能一举手一投足,每句话每个字,都精心审查,细心雕琢。
说课是教师成长的必经之路,它能够体现出教师把理论和实践结合的效果展示出来。要说好课应该有一个简明扼要的课件,重点突出,忌繁琐。赵洪华老师和陈英辉老师的课件给我留下了非常深刻的印象,让我体会到了这些学科的趣味性和精华。还有数学老师贾连海紧密联系又富有变化的语言“欣赏美-发现美-探索美-感悟美-创造美-收获美-延伸美”让我不再是一个单调的听众,而是能从中一起体会这节课的独特之处。
通过这次说课活动,我的心理素质再一次得到了锻炼,但也意识到了自身的不足和有待加强的方面。在我的说课过程中,我觉得条理不是特别清晰,虽然自己在准备时将每一个环节的思路都写了出来,但在实际说课中却存在着明显的漏说现象,这说明了自己的教学基本功还不到位,我必须要从多方面去努力学习才可以。在平时要花更多的时间去学习新的教育教学理论,多下功夫在教科研方面,不能满足于做一个教书匠。只有这样在能在教育的道路上不断进步,我想我们的精彩源于我们认真的态度,源于我们甘愿付出的精神,源于我们对自身发展有要求。我相信只要肯付出就有收获 说 课 心 得 朝阳市第十五中学 徐凤辉