细菌太小了，看不见，也摸不着，人体的各部分都有细菌。当然，大部分细菌是无害细菌，少部分是有害的，而且只有一个名字——病原菌，它们不服无害细菌，准备发动进攻。
病原菌们浩浩荡荡进入了人体，不料，正巧进入了免疫系统的工作区域。巨噬细胞发现了它们，“哗”的一声，它同时伸出了许多“触手”，病原菌们一见，军心大乱，四散逃命，可巨噬细胞“触手”长，一手抓一个，被抓住的病原菌就被巨噬细胞吃掉了。
其他病原菌一见不妙，跑得更快了，迎面又碰上了赶来帮忙的淋巴球和白血球。一个病原菌向白血球挑战，白血球也有许多“触手”，它们扭打在了一起，白血球的“触手”紧紧地抓住了病原菌，淋巴球朝那个不幸的病原菌喷了不计其数的“抗体”，“抗体”扎进了病原菌的身体里，病原菌已经受不了了，再加上白血球一个劲儿地拳打脚踢，它不到一分钟就被消灭了。
巨噬细胞、白血球、淋巴球组成了两道坚不可摧的防线，巨噬细胞为先锋，淋巴球和白血球为后盾，杀得病原菌大军丢盔弃甲，无一生还，它们这才罢休。
这时，从前后两头各杀来几十万病原菌，白血球和淋巴球对付不过来时，两边忽然来了许多大肠杆菌，身后还有链球菌、乳酸杆菌、醋酸菌等等，浩大的支援队伍风风火火地进入战场，把那几十万病原菌团团围住，切断了它们的退路，从不同地点、不同方向开始攻击，殿后的病原菌被逐一消灭，冲锋的病原菌到了白血球和淋巴球那儿，不是被白血球打死，就是被淋巴球喷出的“抗体”给分解了，成为一堆碎片。杀完自己这边的病原菌后，它们又转身去帮助肚子已经吃得圆鼓鼓的巨噬细胞了。它那儿的病原菌早已所剩无几，淋巴球还没喷过瘾呢，病原菌已经不见了。
一个病原菌害怕它们来杀自己，赶紧找到自己来时的入口，准备逃走。不料，淋巴球眼尖，向它喷射了几个“抗体”，它也与同伴一样四分五裂了。
免疫系统与支援大军击掌庆祝胜利，得胜而归。
读了这篇习作，小编对这位同学的佩服之情如滔滔江水绵绵不绝！小小年纪，居然能写出这样一篇生动有趣的科普小短文，真是难能可贵！将高深、专业的科学知识，通过浅显的比喻形象地表达出来，让我们读起来一点也不费力，这可不是一般同学能做到的哦！其实，同学们的脑袋瓜里都装着各种各样的科学小常识，如果你能给它换一种表达方式，少用一些专业术语，多写几个比喻句、拟人句，深入浅出地讲解，就会是一篇很好的科普短文。小编提醒大家，写科普小短文，一定要选择自己熟悉、了解的科普知识，这样才不会漏洞百出哦。（小 娜）