国之大计，教育为本，为“加快三大建设，实现全面小康”营造良好的德治、法治环境，推动党风、政风、民风的持续好转，实现县城的长治久安，就得响应谭书记说的“法制教育要从娃娃抓起”，毫无疑问，作为教育届的一份子，我们应该主动扛起这份重任。少年强则国强，少年智则国智，少年讲道德、明得失、守纪律，则国讲道德、明得失、守纪律。正所谓“师者，传道，授业，解惑也。”其首要任务也就是传授道德教育学生如何做人。学高为师，身正为范，诚信道德的树立除了口头传授，更应该是从我做起，在潜移默化中影响学生。个人的力量是薄弱的，社会群众的力量是强大的，要真正深入学生，少不了学校的支持，我校领导也相当重视，成立了领导小组，制定了活动实施方案，抓住“孝”来倡导学生成为一个有孝心、会感恩、讲道德的好孩子。每个学生是每个家庭的希望，培养他们成为讲道德、有诚信的人，也会或多或少的影响他们的家庭。齐家治国平天下，以家庭为单位，以学生为着手目标，小处入手，便可以让构成社会的一个个“家庭细胞”充满生机。
“心若静，则明是非；
善恶勿伏，则罔所本”，由此可见，明辨是非的重要性。刘备曾告诫儿子“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；
岳飞母亲亲手在儿子背上刺“精忠报国”。好的领路人能让别人终身受益。作为一名老师，万千学生的指路明灯，在处理师生关系、家校关系上，也要做到分清黑白善恶、真假和雅俗美丑，并教导学生向鲁迅学习“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”；
向范仲淹一样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；
向颜回一样“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧”；
向孟子一样“老吾老，以及人之老；
幼吾幼，以及人之幼” 曾记得儿时校园标语中有句话叫做“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。“要做好学生、好孩子、好公民就要遵纪守法。国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆。我们的国家是法治国家，是从古至今无数政治家、思想家为安邦治国冥思苦想、不断探索、反复实践推敲而来，也是众多国家认为最能保证国家长久治安的有效方法。同样，家法，校规也是如此，既是先人的智慧结晶，也是我们成为好学生、好孩子、好公民的重要标准之一。所以，严格要求自身的同时，教导学生严格遵守各项法律和规章制度，做一个遵纪守法的好公民义不容辞。
孔子说“其身正，不令而行；
其身不正，虽令不从”，谭书记的话语深入人心。作为宁乡人民的一份子，作为教育界的一份子，在思想政治、道德品质、言行举止、学识学风各个方面，我都会全面发展以身作则，严格要求自己，为建设富裕、安宁、幸福的新宁乡贡献自己的全部力量