古人云：“言之不足，故歌之，歌之不足故手之舞之，足之蹈之。”舞蹈是一种以人体动作为“语言”的艺术形式，它有着其他艺术形式所无法替代的社会功能。当孩子们在快乐的时候就自然用舞蹈动作表现出来。舞蹈是以人的肢体为工具，将动作和造型缀成意象，直观地表达手段与心灵的统一。少儿舞蹈属于舞蹈教育，也归人生活舞蹈的范畴，舞蹈作品的编导与创作离不开人文与社会，需要深入认识研究各地方特色创作出的个性鲜明，具有时代特色的反映当代少年的精神风貌的作品，从而展现舞蹈艺术真正的魅力所在。
一、题材要创新
一部优秀的少儿舞蹈作品在创编动作时，需要开阔视野，尽可能多地寻觅动作的来源，掌握多种风格、多种色调、多种情致的动作元素，以达到丰富少儿舞蹈语言，发展少儿舞蹈事业的目的。优秀的舞蹈作品都具有鲜明的个性，而对于少儿舞蹈作品来说，这种个性通常是舞蹈的内核与情趣的浓缩，与地方特色有机结合。“生活是艺术创作的唯一源泉，”民间舞蹈是地方特色舞蹈的外在舞蹈形态，是一个地域人群“内在需要”的原则与该独特文化圈内生活习性等所形成“外在浸润”的原则的有机统一，这样舞蹈作品既具有与时俱进又具有地方性的特色。对于少儿舞蹈编导来说，怎样做到选材上的创新?怎样将童趣和地方性巧妙结合起来呢?
少儿舞蹈《小木马》在编排时就是将温州市苍南地方特有的骑木马形式与少儿舞蹈这一特殊的舞蹈种类巧妙的结合在一起。众所周知，骑木马是温州的传统民俗，它以木马为道具，通过表演者夸张的舞步和动作。恰到好处的表现了温州孩子们在民俗节日里玩耍的情景。因此在创编《小木马》时，编导在元素动作的基础上，加以变形和发展，把孩子们的天真活泼准确的表现出来，使之具有少儿舞蹈的特点，更赋有生命力。在步伐的表现上，编导适当的进行变形。如：骑小木马的时候更多的运用前后扭动的夸张的骑马动作，可以体现少儿的调皮可爱，改变了传统的登山步的一贯风格。把孩子们淘气的特点通过动作适当的变形反映出来。《看龙灯》中对“风摆柳步”动作加以节奏的短促变换和动作的跳跃变形，生动地表现出少儿的俏皮。在“看龙灯”动作多种多样的表现上反映了他们的天真童趣世界。在舞蹈选材上做到传统与现代的有机结合，加以变通和夸张，从而编出具有独特个性的舞蹈作品。
结合地方特色是艺术舞蹈创作中的重要因素，与地方特色的结合几乎成了艺术鉴赏家评价作品的重要标尺，结合越紧密的作品题材就会越具有鲜明性。只有尊重民族艺术传统，才能在此基础上使少儿舞蹈突破性地发展。
二、表现形式要创新
舞蹈属于空间线形过程中的视觉艺术，它的基本元素是肢体语言。每种风格的舞蹈都由各种不同的动作加以踏、跑、跳得以体现，而各种风格的舞蹈又有其基本动作。如：藏舞中的“踢踏步”；新疆舞中的旋转；彝族中的蹦跳拍掌，它们都是个性鲜明的舞蹈动作。创作者的聪慧之处就是表现在舞蹈作品的巧妙表现形式上。要编出简练、新奇、形象性的动作就要着重塑造形象，应围绕少儿的性格特征、心理与生理特点、时代的文化背景及相应的社会习俗、世界的差异性等方面去下功夫，选择或锤炼舞蹈的动作，组织丰富的具有生命力的语言。每个时代的舞蹈都会给儿童舞蹈以某种借鉴，如我们现在创编少儿舞蹈时可以借鉴，选择当今“街舞”、“叭啦叭啦舞”、“踢踏舞”等舞蹈，只要将它们巧妙地融入少儿舞蹈作品，同时又不失少儿舞蹈的特点。我们的少儿舞蹈语言就会色彩斑斓。
少儿舞蹈《冲2008》就以其充满活力极具有时代的特点的舞蹈语汇，受到了专家和观众的喜爱。在这个舞蹈中，我们没有看见孩子们的跑跳步，却看到了爵士劲舞动作元素的变形和融合。在《踢踏十分钟》中，又似乎看见了“踢踏舞”和美国百老汇舞蹈精灵的闪现。这些作品的动作兼容并蓄，形成了自己的个性，突出了中国少年儿童的特点。
我在创作《红蚂蚁》时，摒弃了少儿舞蹈常用的舞步，不局限在少儿舞蹈中找动作，而是仔细观察蚂蚁平时的生活习性和搬东西的动作，加以拟人化和夸张的手法。这就加强了舞蹈本身的童话化，同时把现代舞的动作意识融进创作中，这样作品拟人化加上时代感的动作给人眼前一亮的感觉。
三、舞蹈作品立意要创新
舞蹈是一种综合艺术，它通过自身的语言特点产生美感，开发人们潜在的情感世界。对于创作者来说，只有触类旁通，在题材上，表现形式上不断创新，还要注意作品本身的立意创新。以开放的心灵、包容的心态立足于社会，是我们创编少儿舞蹈时必须注意的问题。我们以往的作品都力求积极的、正面的、完美的、崇高的并以某种境界以达到寓教于乐的目的。其实，我们有时候可以在少儿作品中恰如其分的表现遗憾的、破坏性的、毁灭性的、残缺的美。让艺术作品逆向帮助少年儿童认识生活、学会学习、学会做人、学会生存、学会承受。如《拯救地球》中，我创设了一个被污染了的世界。到处是荒凉、饥饿难受的场景。其用意就是给孩子们提醒警钟，保护环境的重要性，我们应该从小做起，从身边的每一件事情做起，保护我们赖以生存的环境。
综合上述，一切艺术都要与时俱进，适应时代的需求，不断变化、不断发展、不断创新。少儿舞蹈也应如此。绝不要认为少儿舞蹈是可以永恒不变的。事实上。随着高科技发展，中国的少年儿童，无论在思想上还是兴趣爱好、知识结构、审美情趣上，都有了质的升华。因此，新时代的少儿舞蹈就要在时代性上下大力气、花大工夫、做大文章，在题材上、表现形式上要创新、在作品立意上更要创新，这样才能创作出时代感强、民族特色浓郁的优秀少儿舞蹈。