3段整改措施

深入学习科学发展观第三阶段即整改落实阶段实施方案与工作安排 榆林市第七小学党支部 根据区委学习实践活动领导小组办公室关于印发的通知要求,结合单位实际,现就做好学习实践活动整改落实阶段工作安排,制定如下实施方案 一、充分认识做好整改落实工作的重要性 整改落实是学习实践科学发展观的着眼点和落脚点,是突出实践特色、集中体现学习实践成果,确保学习实践活动取得实效的重要阶段。能不能通过整改,把影响和制约科学发展的突出问题、群众反映的意见建议进一步解决好,使各方面的工作有新的起色,是检验学习实践活动成效的重要标志,也是确保活动不走过场、取信于民的关键环节。

二、整改落实阶段主要工作及大致时间安排 整改落实阶段从2009年12月1日开始,到2010年 1月15日基本完成。主要完成以下几项工作 (一)确定整改落实项目,制定并公布整改落实方案。

(二)明确需要集中解决的突出问题,落实责任主体、工作目标和完成时间,并向群众公布。

(三)扎实推进近期整改的各项工作,集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题。

(四)认真清理现有的规章制度,充分吸收群众意见,充分借鉴领导班子成员的调研成果,充分运用领导班子的分析检查报告,形成一批制度性文件。

三、重点抓好两个环节工作 (一)制定整改落实方案(12月1日12月15日) 制定整改落实方案要以学习调研中查找到的问题、解放思想大讨论中发现的问题、分析检查中征求到的群众意见、领导班子分析检查报告中查找的问题等为依据,注重针对性和可操作性。要切实做到“四明确一承诺”,即明确整改落实项目,明确整改落实的目标和时限要求,明确整改落实措施,明确整改落实责任。

1、梳理整改落实项目。要对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,以及对征求到的意见和建议,认真进行梳理归类,明确哪些问题已经具备条件,在学习实践科学发展观活动中可以解决;
哪些问题难度较大、暂不具备条件,经过一段时间的努力才能解决。

2、提出整改落实措施。对于需要解决的突出问题和需要创新完善的体制机制,按轻重缓急和难易程度,分别提出整改落实的工作目标、方式方法和时限要求。对于活动期间即可解决的问题和完善的体制机制,要提出明确的具体步骤和整改时限;
需要一段时间才能解决和完成的,要列出进度表;
需要较长时期才能解决和完成的,要理清工作思路,明确努力方向。

3、明确整改落实责任。要把整改的各个问题、各项制度分解到分管领导和分管部门,把责任落实到人。对于涉及向上反映的,或者多个部门、单位的问题和制度,要明确主要责任单位和责任人,同时明确相关单位和领导干部的责任。

4、公布整改落实方案。在整改落实方案制定后,要采取适当方式向党员、群众公布,做出公开承诺,接受监督。

(二)集中解决突出问题(2009年12月15日2010年1月10日) 衡量学习实践科学发展观活动的成果,最终要体现在解决问题和推动科学发展上。

1、解决问题要突出重点。要在巩固前两个阶段边学边改、边议边改的基础上,突出重点、把握关键,认真抓好整改方案的落实。把行动整改、制度整改和思想整改结合起来,坚持有什么问题解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,注重从群众意见最集中的问题改起,从群众最希望办的事做起,从群众最关心的事办起,列出题目,明确责任,下大力气加以解决,让广大干部群众感受到学习实践活动带来的新气象、新变化。

2、解决问题要量力而行。解决突出问题既要积极主动、奋发有为,又要立足现实、务求实效;
既要防止畏难情绪、无所作为,又要避免搞形式主义、短期行为。对具备整改条件的问题,要马上整改,坚决兑现,取信于民;
对群众反映强烈、通过努力能够解决的问题,要限期整改;
对受客观条件限制一时难以解决或确实不能解决的问题,要采取实事求是的态度,向群众解释清楚,想办法采取措施逐步解决。

3、解决问题要注重长效。要把解决突出问题和创新体制机制结合起来,在前两个阶段工作基础上,加强政策研究,进一步理清现有的规章制度,切实做好制度的废、改、立工作,条件成熟的制度要抓紧出台;
需要统筹协调、长远考虑的,要从实际出发,积极稳妥地推进。要从促进科学发展观的需要出发,制定符合科学发展观要求的相关政策措施,积极构建“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的长效机制。

四、认真抓好总结测评工作 整改落实阶段各项工作完成后,要认真搞好总结和满意度测评两项工作,2010年1月15日前基本结束。

(一)认真做好总结工作。学习实践活动基本结束时,对整个学习实践活动作出实事求是的总结,肯定经验做法,找出存在不足,明确今后努力方向。召开总结大会,向党员群众进行通报。同时,要认真谋划建立健全学习实践科学发展观活动的长效机制,使学习实践活动成果真正成为广大党员干部促进工作的自觉行动。

(二)认真做好群众满意度测评工作。党支部要在做好学习实践活动总结工作的基础上,按照区委的部署要求,组织好学习实践活动群众满意度测评工作。

主要 环节 日 期 内 容 负责人 制定整改 落实方案 12月1日至12月5日 做好阶段转接的各项准备工作 慕彩芳 12月5日至12月15日 召开阶段转接工作会议,总结分析检查阶段工作开展情况。

慕彩芳 转段动员会议 慕彩芳 制定整改落实阶段实施方案与工作安排。

刘 偈 传达教育局转段会议精神,部署整改落实阶段工作 慕彩芳 集中解决突出问题 12月15日 至2010年1月10日 集体学习习近平重要讲话 慕彩芳 集中解决突出问题 全体教职工 总结测评 2010年1月10日至1月15日 确定参加群众满意度测评人员的范围、测评的内容和方式 慕彩芳 集体学习科学发展观重要论述摘编 慕彩芳 采取填写测评表的形式,组织群众满意度测评 党海燕 公布总结测评结果,根据测评情况,进一步完善整改落实措施 刘兴林 学实活动材料整理归档,有关内容汇编成册 刘 偈 附榆林市第七小学学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作安排 深入学习科学发展观第三阶段即整改落实阶段实施方案与工作安排 榆林市第七小学党支部 2009-11-30