坚持提高教学培训质量为办学理念；
坚持以提升党员干部能力素质为着力点；
坚持以服务老河口经济社会发展为已任，较好地完成了2011年度干部培训任务。
（一）发挥主体功能 拓宽培训渠道 服务老河口经济社会发展 1、切实完成主体班培训任务。根据市委安排，市委党校举办了春季干部培训班和秋季干部培训班，共培训乡局级单位中层干部73人，年轻干部61人，乡局级干部60人，中层干部67人。为了进一步提高党员干部能力素质，市委党校利用主体班办班空闲时间，不断拓宽培训渠道，按照缺什么补什么干什么学什么的办学方向，举办了全市公选入选干部培训班，共培训干部72名；
全市预备党员和入党积极分子培训班，共培训45岁以下的2010年度预备党员和2011年度入党积极分子238名；
移民干部培训班培训70人；
村主职干部培训班培训220人；
换届干部培训班培训227人；
执法队伍干部培训班672人；
妇女干部培训班培训117人。
2、切实办好企业培训班。根据老河口市企业发展状大的现实，越来越多的规模以上企业迫切感到职工教育的重要性，老河口市委党校抓住这一重要机遇，不断对企业开展多种形式的培训，既有对企业高层主管的培训，也有对中层干部的培训，还有针对企业所有职工的培训，先后对奥星公司、金琳汽配、万盟数控、双华数控等十几家企业的干部员工进行了培训，培训人数达3000多人次，有效的推动了老河口市企业的发展状大。
3、切实抓好农村实用人才培训。依托合作社、经济合作组织等，针对新农村建设的实际，在老河口十个乡镇办事处有针对性的开展农村实用技术人才培训。聘请老河口市农业方面的专家，分乡镇办现场对专业人才开展培训，先后培训人次达1200人次。
（二）注重改革创新 讲求培训实效 提升参训干部的能力 1、创新培训内容，突出“三个坚持”。
一是坚持用中国特色社会主义理论武装干部，突出抓好科学发展观的教育培训，着力提高领导和推动科学发展的本领。二是坚持用党的路线方针政策和国家的法律法规培训干部，着力提高科学执政、民主执政、依法执政的本领。三是坚持用党的优良传统和作风教育干部，引导干部讲党性、重品性、作表率，增强忧患意识，切实做到为民、务实、清廉。
2、创新课堂教学方式 做到多形式并举。在传统的讲授式教学的基础上，校委鼓励教师大胆创新，展提升干部能力的课程成为主流，让学员由过去的被动式教学变为主动参与教学，变过去的要我学为现在的我要学，案例式、研讨式、情景模拟式、体验式教学等多种多样的教学方式 ，吸引了学员的注意力，有效的调动了学员参与教学的积极性。坚持“四个结合”。即坚持理论学习与实践活动相结合、课堂教学与调查研究相结合、教师讲授与学员研讨相结合、党校教师辅导与领导专家作报告相结合，着力调动教师和学员两个积极性，促进教学相长、学学相长。
3、坚持实践第一的原则，多方面提高学员素质。一是继续开展专题调研活动。在2009年秋季专题调研的基础上继续完善，基本形成了市委组织部领导，市委党校、调研基地、参训学员所在单位共同负责的组织格局；
进一步理顺了工作思路开学前拟定调研方案----开学时进行宣传发动----确定调研基地和调研课题----组织学员选定调研课题、划分专题小组----深入基地调研----撰写调研报告----评审调研报告----调研成果交流等。通过调研，使学员了解老河口经济社会发展的实际，摸清发展中存在的矛盾和问题，理顺发展思路，提出合理化的意见和建议，供市委决策参考。二是通过开展主题论坛深化革命传统教育的效果。组织学员到红安革命老区进行体验式教学，接受革命传统教育。回校后又立即组织学员开展了“弘扬红安精神，强化公仆意识”的学员论坛。三是通过到信访局挂职锻炼，进一步提高学员应对复杂局面的能力。分小组组织学员到信访局挂职锻炼，每天参与接访工作，做到身入心入融入，提高干部处理问题的能力和水平。
（三）创新学员管理 提倡自主管理 提高参训干部的党性修养 一是在学员中推行百分量化管理。平时学员在校的表现占60的学分 ，学员评价占20的学分，结业考试占20的学分，由过去的一张试卷定终身变为过程管理。二是强调学员自治。发挥学员的积极性和主动性，班主任只负责协调工作，大量的管理工作由学员来完成。三是加强党性修养和党性锻炼。结合教学专题开展研讨活动。为了调动学员的参与热情，深化专题培训效果，今年围绕各教学单元分别安排有一次研讨交流活动。例在“中国特色社会主义理论”教学单元，围绕科学发展观在两个班中分别开展一次了“如何结合实际践行科学发展观”的研讨交流活动；
在“知识更新与能力提升” 教学单元，局级班围绕领导科学与领导艺术开展了一次“如何当好正副职”的研讨交流活动；
青干部班围绕建设服务型政府开展了一次“如何提高行政服务水平”的研讨交流活动。
（四）以创建学习型党组织为抓手 以教科研为龙头 提升教学能力 为了进一步调动教师科研的积极性，市委党校出台了河党校【2011】8号中共老河口市委党校科研工作暂行规定，全年共发表国家级论文3篇，省级发表2篇，获奖2篇，地级发表论文3篇，地级获奖14篇，在襄阳市纪念建党90周年理论研讨活动中，获优秀奖2篇，荣获天津市建党90周年理论征文活动三等奖1篇，入选国家基层党建理论创新与实践案例库2篇。在襄阳市党校系统排名第一。同时在老河口市纪念中国菜产党成立90周年知识大赛中荣获三等奖 二、2012年主要工作安排及工作措施 （一）2012年主要工作安排 1、进一步完善教学布局，深化教学改革。按学习和实践活动相结合、课堂教学与调查研究相结合、老师讲授与学员研讨相结合、党校教师辅导与领导专家作报告相结合有原则进行布局，实现教学内容单元化，教学单元特色化，特色单元主体化，主体单元系列化。确保组织需求，满足岗位需求，尊重个人需求。
2、进一步加强教师队伍建设，提高教学质量。实施教师培养计划，建立专职教师知识更新机制，选派教师到上级党校进修培训；
坚持集体备课制度。加大外聘教师授课力度。聘请市直其他部门的领导、专家对学员开展市情教育和部门专题知识讲座，特别是加强招商引资培训，加大“2311”工程、五个老河口建设培训力度，使学员更加清醒认识老河口，找出发展的差距，更加自学地落实市委市政府加快河口发展的战略决策，增强培训的针对性。鼓励教师教学创新，采用案例式教学、互动式教学、研讨式教学、情景模拟式教学、体验式教学等方式，增强学员参与学习的主动性。
3、进一步完善专题调研活动，提高学员研究问题、解决问题能力。基本形成市委组织部领导，市委党校、调研基地、参训学员所在单位共同负责的组织格局；
按照开学前拟定调研方案----开学时进行宣传发动----确定调研基地和调研课题----组织学员选定调研课题、划分专题小组----深入基地调研----撰写调研报告----评审调研报告----调研成果交流的总体工作思路进行调研。
4、进一步加强对学员的管理，提高学员素质。坚持“两点名一抽查”制度，既课前课后点名，课中抽查。学校配置了摄像机，对学员听课情况、出勤情况进行实录，一天一公布，一周一通报，并把每天学员出勤、学习情况用文字和音像资料的方式反馈给班级、校领导、组织部分管干部培训的领导，通报到学员所在单位，组织部定期不定期到党校抽查学员到课情况，共同做好学员管理。严格课外管理。加强对学员课堂以外的外出考察、调研、班会、讨论等活动的管理，充分发挥班级两委班子的作用，发挥班集体的作用，加强学员的党性锻炼，提高学员的调研能力、分析和解决问题的能力、服务经济和社会发展的能力、应对处理突发事件的能力、综合协调能力。
（二）工作措施 1、实施教学创新，不断增强干部培训的针对性和实效性 创新干部培训方式 注重学员参与。
在教学过程中采用案例式教学、互动式教学、研讨式教学、情景模拟式教学、体验式教学等方式。加大学员主动参与课程的内容，使通过思考和讨论等环节，解决思想上的困惑、工作中的难题。同时组织学员到革命老区接受传统教育、到经济发展迅速的地区感受经济发展带来的巨大变化，激发学员积极投身经济建设和社会建设的热情。
调整干部培训内容 实行按需培训。
按照缺什么补什么、干什么学什么的总体要求，坚持理论要精、实用性要强的办学理念，根据培训需求调查问卷的反馈情况不断调整教学内容，更加注重干部的知识更新和能力提高，真正达到理论水平和能力素质的提高。积极推进研究式教学，大力提倡案例式教学改进完善菜单式教学，加大现场教学力度，积极探索情境模拟教学、商务会谈庭审现场等教学方式。
开展专题调研 提升学员能力。
在参训学员中推行专题调研活动，形成调研成果,结成优秀调研论文集，提高领导干部研究问题、解决问题能力。
2、做好后勤保障，提高服务质量和管理水平。
党校招商引资工作要放在十分重要的位置上，进一步发挥全员招商的优势，重点突破，完成新的工作任务。
党校食堂要在花色品种上狠下功夫，做到物美价廉、经济实惠，满足来客来访接待和学员、教师生活的不同需要。
党校招待所要把“热情服务”放在首位，积极、热情地为学员及住宿客人服务，并加强安全、消防和环境卫生检查工作。
党校物业管理要上新台阶，对教学区、生活区要加强管理，对水电线路的检查要经常化，对附属设施的修理维护要制度化。要努力开源节流，防止跑、冒、滴、漏。
3、按照科学发展观的要求，努力建设高素质的教职工队伍。
加强师资队伍建设，制定和落实教师培养计划。通过承担课题、专业进修、调查研究等方式，建立专职教师知识更新机制。选派1-2名教师到上级党校及大专院校跟班学习，着力培养一批学科带头人；
建立“专题教研和教师帮带制度”。不断扩大兼职教师队伍，聘请劳动模范、道德标兵、基层工作先进个人，襄阳市高端教授为主体班学员授课，增强培训的吸引力。坚持科研教学双提高。始终把以科研促进教学、以教学提升科研做为提高教学质量提升科研水平的抓手，继续依托了非公有制经济组织党建课题组、促进社会和谐发展课题组，进行集体攻关，力争出精品。
进一步推进机关党的建设。按照治庸问责的总体要求，从落实机关党组织建设着手，不断推进机关作风建设，提高机关管理水平。要进一步健全和完善各项规章制度，加大落实力度。坚持民主集中制原则，严格实施重大事项议事规则，提高决策的科学性；
坚持校委成员联系科室制度、听课制度、谈心制度，增强校委班子的凝聚力；
要坚持行政、后勤部门限时办结制度，提高办事效率。
进一步加强党风廉政建设。认真落实党风建设责任制。深入贯彻各级纪委全会精神，紧紧围绕全面落实科学发展观和加强执政能力建设，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，认真开展党性党风党纪教育活动，着重解决在坚持党的宗旨和理想信念方面存在的问题，加强党内监督，认真落实禁止党员干部聚众赌博的规定，加大领导干部廉洁自律工作力度，继续推行校务公开制度。
进一步加强和谐党校建设。继续加强社会治安综合治理和计划生育工作，进一步做好宣传工作。要充分发挥校工会、女工委员会在联系和沟通教职工方面的桥梁和纽带作用，支持他们开展丰富多彩、健康活泼的文体活动，营造稳定和谐的工作和生活环境。