新材料作文的审题立意,◆概念所谓“新材料作文”，即提供一则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。就其本质来说，新材料作文介于材料作文与话题作文之间，其命题特点、写作要求与话题作文有相同之处，可以看作是话题作文的另一种类型。比较而言，新材料作文比材料作文更具开放性，比话题作文更具有约束性，更有利于考生发挥自己的聪明才智，展示自己的才华。但有时也增加了审题难度。,,,,,材料来源,,寓言故事、历史事实,诗歌、漫画、名人名言,新发生的事件、报刊上的新闻,一段歌词、一组素材,一句格言、一个成语,新材料作文,材料形式,材料可分为单则材料和多则材料,材料作文之大忌,1、忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，把写作文等同于回答问答题，因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为何云。2、忌对原材料进行随意改动，杜撰原材料的故事与情节，或者对原材料进行续写。3、忌“引材料”时生搬硬套。4、忌抛开材料，信马由缰。既然要求根据材料作文，就必须以材料为根据来联想生发，不能置材料于不顾，而天马行空，脱缰狂奔。材料作文要求若即若离，不即不离。由此可见，写材料作文是带着镣铐的舞蹈。5、忌就事论事，局限于材料。在吃透材料的基础上，应本着“文章合为时而著”的原则由此及彼，联想生发开去，借题发挥，写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，使文章真实而具有现实性。,学习目标,,关键词句法,因果分析法,辩明关系法,审题立意,抓住本质法,原则,方法,,,全面的观点,联系的观点,发展的观点,情感倾向法,审题立意之方法,1.关键词句法,有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句，抓住这些关键词句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。,审题立意之方法,巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他“你哪一个球踢得最好”他回答说“下一个”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道“你哪一个球踢得最好”他仍然回答“下一个”,立意永不满足再接再厉追求是无止境的,例1,,,析关键句“第放下即实地也”立意学会放手；
有所不为才能有所为,有盲子过涸溪，失坠，两手攀木楯，兢兢握固，自分必坠深渊。过者告曰“无怖，第放下即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之，手惫，失手坠地。乃自哂曰“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶”,例2,审题立意之方法,,析关键句一样的爱心，不一样的表达。立意爱骨肉情、师生爱、军民爱、华夏情、国际情等,2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。人民的生命高于一切胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时......中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注......要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；
不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,例3,审题立意之方法,,北京卷作文题,课堂上，老师说“今天我们来做个小实验。”随后，拿了一个装满石块的玻璃广口瓶，放在讲台上，问大家“瓶子满了吗”所有学生回答“满了。”“真的”老师从桌下拿出一小桶沙子，慢慢倒进去，填满石块的间隙，“满了吗”学生若有所思。老师又拿过一壶水倒了进去，直到水面与瓶口齐平。“这个实验说明了什么”老师问道。课堂活跃起来。一学生说“很多事看起来达到极限，实际还存在很大空间”一学生说“顺序很重要。先放沙，有些石块肯定放不进去了”一学生说“对。有些分量重的东西就得优先安排”一学生说“也不一定，先放沙子和水就一定不行么”请就以上材料自选角度写作，题目自拟，立意自定。,,审题立意示例1.学无止境；
2.变与不变；
3.过程与结果、方法与结果；
4.思维的魅力、思维灵活性；
5.相对空间与绝对空间等等,,＿＿＿＿＿＿＿＿,例4,训练一,材料鞋匠的好奇燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经地义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条“燕子，你在何处越冬”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。,找关键词句法,材料鞋匠的好奇燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条“燕子，你在何处越冬”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。,找关键词句法,好奇，往往是发明和创新的原动力。,2.因果分析法,例1猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒,用大小杯子装着。猩猩见了，知道是诱惑。但其中一个对大家说“何不尝一点点呢不吃多了就行”于是大家先喝小杯，不久又取大杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑，大饮而醉。村人趁机追捕，无一幸免。,立意戒贪婪,审题立意之方法,任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。,例2有盲子过涸溪，失坠，两手攀木楯，兢兢握固，自分必坠深渊。过者告曰“无怖，第放下即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之，手惫，失手坠地。乃自哂曰“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶”,2.因果分析法,审题立意之方法,立意,①学会放手,②走出思维的定势，战胜自己。,③要善于听从别人的意见。,例3全国卷的作文材料是一则寓言乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说“它也很可爱呀”,乌鸦为什么抓山羊失败因为它不顾自身条件（身子太轻，爪子不如老鹰锋利），盲目模仿老鹰，哪有不失败之理从原因入手，可立意为盲目模仿别人，就如东施效颦，难免遭致失败。当然，也可从小孩称赞乌鸦“它也很可爱啊”分析原因立意。为什么小孩觉得乌鸦也很可爱呢因为它不甘心做一只普通的乌鸦，它要超越，它敢于挑战，勇气可嘉从此处立意，更容易写出新意。,材料古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大鲤鱼；
第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；
第三天，仅仅捞到了几只米虾；
第四天，第五天什么也没捞到，这是为什么呢,鲤鱼↓鲫鱼↓米虾↓空白,结果,追溯,原因,井里捞鱼,空间不宽水域狭窄藏鱼不多,,例4,材料古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大鲤鱼；
第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；
第三天，仅仅捞到了几只米虾；
第四天，第五天什么也没捞到，这是为什么呢,鲤鱼↓鲫鱼↓米虾↓空白,结果,追溯,原因,井里捞鱼,空间不宽水域狭窄藏鱼不多,,到广阔的空间去撒网，方有丰硕的收获。,例1福建卷作文题,三个人进商店，分别买饮料。一个人说，我喜欢喝果汁，味道是甜的；
另一个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜；
还有一个人说，我喜欢矿泉水，味道是淡的。选择一个角度构思作文，立意自定，文体自选，题目自拟。,审题立意示例1、不一样的人生，一样的精彩2、人要有个性,★★★★,★★,,＿＿,＿＿＿,＿＿＿,审题立意之方法,3.抓住本质法,例2阅读下面的文字与漫画，按要求作文。（60分）2007年，洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙，所过之处农田一片狼藉。专家认为，田鼠为害之烈，原因之一是人类热衷于吃野味，致使田鼠的天敌（蛇、猫头鹰、黄鼠狼等）数量急剧下降。根据上述材料，请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。要求1、必须按书信格式作文。2、题目自拟。3、所写内容必须与给定的材料相关。4、不少于800字。5、不得抄袭、套作。,1、关键词语、句子“助鼠为患”2、几组联系田鼠与人类、人类与田鼠天敌、田鼠与天敌3、材料寓意生态失衡、环保,