浅析高职主持播音专业设置的必要性

　　（江南影视艺术职业学院，江苏 无锡 214153）
　　[关 键 词] 高职主持播音；必要性；新媒体
　　[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）06-0051-01
　　20世纪以来，整个世界朝着全球化、数字化、信息化和网络化的方向发展。作为科技和艺术完美结合的广播电视行业似一艘巨船，在大众传媒的舞台上乘风破浪。特别是伴随着科技的进步，网络媒体、移动电视、手机媒体等也如雨后春笋般不断涌现。另外，随着经济社會的迅猛发展，地方县市为了弘扬当地文化、扩大宣传、提供娱乐等目的也陆续开办了当地的电台、电视台。有些经济发达省市连区一级也有自己的电台、电视台。很多大型企事业单位为了方便宣传、塑造企业形象、弘扬企业文化也纷纷在单位内部开设电视台，据不完全统计，我国现有各级广播电视媒体5000多家，共有频道20000多个；还有各网络媒体共计需要数以万计的节目主持人。这还不包括移动电视、手机媒体、传媒公司旗下的外包栏目、购物频道、庆典礼仪、大型企事业单位内部的电台、电视台等以及网络媒体，还有近年来火热的微信公众号里视频栏目，对主持人的需求难以计数。广电事业如此飞速发展带来的自然是播音主持人员的几何式增长。据统计：1986年我国专职的播音员主持人仅有1607人，到2002年，全国广播电视系统播音员主持人总计22600人。上述数据按照每年百分之五的更换计算，仅全国各级广播电台、电视台需要的播音员主持人市场缺口就极大，再加上文中提及的新媒体岗位对主持播音专业人才的需求，更是难以计数。因此主持播音专业的毕业生还是有极大的市场需求和相当乐观的就业形势的。
　　仅以笔者供职学校所在城市江苏省无锡市为例，因良好的区位优势吸引众多大型民营企业、外企纷纷进驻。其中越來越多的企业为了提高其宣传工作的质量和效率、弘扬企业文化和树立企业形象，相继开办企业内部的电视台。例如，以服装起家的民营企业坐落于江阴的海澜集团、坐落于无锡新区的海力士等，也都有了自己内部的电视台。这些岗位也亟需经过专业训练的播音与主持技术人才；另外政务、商务、比赛、庆典、婚礼等活动都需要大量的主持人。除了传统媒体，新媒体的发展劲头也同样强劲，车载移动电视已向我们走来，候机大厅等只要有人的地方就有移动数字媒体，另外随着网络的普及，网络广播电视也逐渐在传媒行业占据一席之地，其需求量与传统媒体不相上下，还有手机媒体等，总之科技走多远，传媒的发展就有多远，播音主持毕业生的生命就有多远。此外，传媒行业的发达还体现在语言艺术方面，播音主持专业的学生还可以从事与有声语言相关的其他工作，例如影视配音、广告配音、宣传策划等。因此，播音主持专业的市场需求巨大，也为播音主持专业的学生提供了更为广阔、更加多元化的舞台。
　　针对这一市场需求，2000年以后全国各地开设主持播音专业的院校数量呈几何式增长。学历层次从中专到本科，甚至硕士、博士不等。其中本科属于该专业的核心教育层次。我们暂且抛开播音主持的名牌院校，如，中国传媒大学、浙江传媒学院以及上海戏剧学院的培养目标，下面随机选择武汉师范大学和四川师范大学主持播音专业的培养目标略作分析，它们的培养目标分别为：武汉师范大学的培养目标为培养具备新闻传播基本理论知识和深厚的文化功底，熟悉我国新闻宣传政策及法规，能从事播音、节目主持、采编、节目制作及其他相关工作的高级专业人才。四川师范大学的培养目标为培养德、智、体、歌舞演艺全面发展的，具有较高的艺术与文化修养，掌握广播电视及新闻理论，能够担当电台播音、电视栏目主持人、编辑、记者、策划人等职业的高级专门人才。由此可见，本科院校该专业培养目标的核心都是高级语言人才。再看各层次主持播音专业的布局情况，仍以江苏省为例：江苏作为经济文化大省，就播音主持专业的学历层次来看，该专业学历层次的上限硕士博士点还未开设，而中专院校因学历层次较低全省也仅寥寥数家，多数也集中在本科层次教育。从就业目标看：本科主持播音的学生又大多将就业目标瞄准传统媒体，这就导致了本科层次的传统人才大量积压而个性化人才缺失，媒体找不到合适的人才，而很多有着出众的外形气质条件、良好的语言表达能力的播音主持学生又因“眼高手低”最后无奈从事了边缘化工作。
　　综上所述，单一的以本科教育为核心的播音主持专业教育已不能满足飞速发展的广播电视事业对人才的需求。尤其是上述提及的网络媒体、手机媒体、移动电视、大型企事业单位、婚庆礼仪主持等与语言相关的岗位带来的巨大市场缺口以及人才供给之间存在矛盾。
　　因此，高职主持播音专业的设置不仅是对本科主持播音专业的一种补充，同时也满足了市场对不同规格人才多元化的需求，缓解了特定的与有声语言传播相关岗位的人才需求与供给之间的矛盾，更好地服务了地方经济。综上所述，本文认为高职主持播音专业的设置具有相当的必要性。