下面是小编为大家整理的民族精神教育总结【完整版】,供大家参考。
童家镇小学 开展“弘扬和培育民族精神月”的情况总结
金秋是醉人的，因为它有着收获的喜悦，在醉人的金秋季节里，我童家中心小学结合区教育局《关于开展 2007 年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》要求，结合学校的实际情况，就开展“弘扬和培育民族精神月”活动进行形式多样的教育活动，取得丰硕成果，现总结如下。
一、准备充分，宣传到位 ，为活动的开展奠定了良好的基础。
在开学初的工作计划中制定了活动的具体设计、策划，通过升旗仪式、班团队会、思品课等途径向学生进行民族精神教育的大力宣传，组织学生收集具有典型民族特色的素材如：民族英雄、中华传统美德故事、长征精神、九八抗洪精神等，交流心得，利用校园电视台、广播站、校报、板报墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。
二、广泛开展丰富多彩的活动，深刻认识民族精神的内涵，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。二、广泛开展丰富多彩的活动，深刻认识民族精神的内涵，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、我校抓住开学典礼的集会时机，由大队辅导员为全体学生讲解学习弘扬民族精神目的意义。
2、大队部精心策划组织主题为“2007 感动中国的十大人物”的宣传教育活动。活动程序先是这样进行的：①先从网上下载了“2007 年感动中国的十大人物” 这些人物的资料、图片②在校园宣传栏中进行张贴；③在中队中进行广泛宣传演讲，并谈学的感受；④最后让中高年级的队员写一写心得体会。通过学习，队员们纷纷表示决心，将积极响应弘扬民族精神的号召，以英雄人物为榜样，从小做起，从现在做起，立志做了不起的新一代中国人。
3．开展了主题为“颂歌献祖国”的国庆诗歌朗诵比赛活动。各个中队精心组织，认真指导，做到内容生动，学生易懂，在诗歌的朗诵中培育了学生的爱国主义情操。
4、严格执行了国旗的升降制度，每周一及重要节日、纪念日、大型集体活
动必须举行庄严、隆重的升旗仪式。每周一举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话，全体学生齐唱国歌。同时，充分利用校园广播站、校园网、学生作品展示窗、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。
三、以弘扬民族精神为契机，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习热潮 三、以弘扬民族精神为契机，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习热潮。中华民族历来有“礼仪之邦”美称，要让学生知道我们身上肩负着传承中华美德的历史责任，因此要加强对自己文明行为习惯的养成教育，培养自己良好的道德的文明行为，民族精神的种子正在学生心中播撒、生根、发芽。
四、充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。
全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。语文、社会、艺术等人文学科，要充实体现民族精神的丰富内涵。数学、自然等理科课程结合教学内容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。是学生的心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。
民族精神宣传教育月虽然即将过去，但是对于我校的全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中永驻。
童家小学
二○○七年九月三十日
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