幼儿园各领域教育的关键经验是什么？幼儿获得关键经验的学习路径是什么？幼儿园教师如何围绕关键经验有效组织幼儿的一日生活及各类教学活动，促进幼儿的全面和谐发展？这是当前广大幼教工作者贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》中迫切需要解决的理论与实践问题。为有效地指导幼儿园围绕《指南》开展高质量的领域教育，中国教科院早期教育研究中心组织国内著名课程专家和领域教育专家张俊、刘晶波、孔起英、余珍有、叶平枝、王秀萍等人编写了《幼儿园领域教育精要——关键经验与活动指导》丛书，以为当前学前教育的改革与发展提供智力支持。本套丛书由教育科学出版社于2015年12月出版。
本套丛书不仅全面、系统地梳理了3～6岁幼儿各领域发展的特点和关键经验，还揭示了幼儿获得关键经验的学习路径与教学机制，提供了通过一日生活促进幼儿关键经验发展的教育与教学策略。
本套丛书共7册，包括健康、语言、社会、数学、科学、美术、音乐七个领域，每册图书均配有光盘，内容为专家讲座与优秀教学示范活动。