(按栏目编排)
医学教育创新发展
新文科建设背景下的健康服务与管理人才培养
王晓玉，杨尚武，韩 亮，等1.(1)
破“五唯”背景下提升研究生培养质量研究的可视化分析
周 婷，周 旋，李 菲，等1.(5)
地方院校定向医学生专业认同特征及其与社会适应的关系
杨富茂1.(10)
“新医科”背景下泌尿外科双语教学模式在“5+3”一体化医学生规培中的应用
张连栋，李和程，高 明，等1.(16)
PEARLS框架式反馈教学法在医学模拟教学中的应用
叶 璟，唐兰芳，张玲燕，等1.(21)
以岗位胜任力为导向的儿科住院医师规范化培训的实践和探索.
孙书珍，韩 波，陈 元，等1.(25)
新冠疫情防控期间口腔医学在线教育培训的应用效果分析
权晶晶，龚启梅，郭 敏，等1.(30)
医学教育“五育融合”有效路径探索
殷子寓，吴他凡，李建华，等2.(137)
基于“新木桶理论”探讨我国医学人文教育的问题及对策
宋 超，冯 蕾，洪云霞，等2.(141)
健康中国背景下临床护理人员人文素养培训模式探究
王 兰2.(145)
BOPPPS教学模式在中国医学史课程混合式教学中的应用研究
王思璀，李振宇，王 磊2.(149)
多学科交叉融合在医学检验技术本科教学中的探索
王 婷，穆 原，鲁佩辰，等2.(153)
SPICES模式在高级健康评估优质课程中的应用
骆 沁，尹心红，唐 玺，等2.(158)
慕课建设在西医院校中医学课程教学中的探索
孟 华，雷 莹，马 静2.(163)
精神谱系在公共卫生人才培养中的应用
曹园园，李怡霖，郝荣章3.(257)
校院共建背景下临床医学专业人才培养的探索
武 燕，田利民，马燕花，等3.(261)
医学人文教育现状相关研究的文献计量分析
苏 凤，梁红敏，樊文星，等3.(266)
我国新入职护士规范化培训研究的可视化分析
孔令娜，关持循，朱文芬3.(270)
新时代临床技能培训中心建设与展望
毕卫云，杨桂涛，王 旁3.(275)
老年医学本科教育的思考
蒋婧瑾，赵晓红，赵新秀，等3.(280)
基于5M1E法的医学专业课程在线教学现状研究
叶仪芳，陈 华，邓 阳，等3.(285)
从某军队医院官兵传染病就诊情况谈军医大学传染病学教学改革
张 颖，郑煦暘，杜 虹，等3.(289)
基于医学模拟教学的医学生临床能力培养研究
吕少春，宋汉君，栾海艳，等3.(294)
信息化背景下自主学习量表在医学生中的应用
张博文，凯丽比努尔·喀依木，阮昱清，等3.(298)
后疫情时代临床医学生公共卫生素养提升教学模式探讨——以《预防医学实践》课程为例
雷荣辉，王丽荣，吴 谦，等4.(427)
法医学“5+3/X”一体化创新人才培养探索
严江伟，孙俊红，尉志文，等4.(433)
发展中医药教育事业的政策践行、历史成就与经验启示——以广州中医药大学为例
徐静仪，刘育伟，李慧芳4.(437)
医学院校专业化志愿队伍建设与发展策略
莫 云，林梦洁，陈 彦4.(442)
以胜任力为导向创建实施“全融合”临床医学人才培养新模式
刘进军，王 渊，张 澍，等5.(527)
国际化口腔医学人才培养的探索与实践
葛少华，何 薇，吴峻岭，等5.(532)
基于卓越法医学人才为导向的研究生培养模式探讨——以西安交通大学法医学学术学位研究生培养为例
朱 莉，朱 杰，赖江华，等5.(536)
我国医药类院校大学生创新创业教育现状分析——以中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛获奖作品为例
张尚智，张永刚，贺莉萍，等5.(540)
基于课程思政的医学生创新创业精神培育方法的研究
王雨欣，王婉伦，蒋潇崎，等5.(545)
新医科背景下关于临床整合课程教学改革与教学管理思考
董沫含，丁晓琛，栗 艳，等5.(551)
助产专业实践教学体系改革及效果的系统评价
郑 萍，刘 宁5.(555)
虚拟仿真技术在卫生检验与检疫理化实验教学中的应用与探讨
邓敬桓，邹云锋，苏 莉，等5.(562)
浅析英文文献科普翻译在医学英语教学的运用
李春龙，陈 杨，张 滢，等5.(567)
临床医学本科毕业生质量评价体系构建
张 黎，廖 惠，亓来华6.(677)
双师同堂授课模式与复合型拔尖创新医学人才培养
秦向阳，张鹏飞，张俊娜，等6.(683)
行动为导向的项目教学法在航空航天临床医学课程教学改革中的应用——以航空卫生宣教微课制作任务为例
吴 侃，张旭涛，刘峰舟，等6.(686)
分级分层培养在全科住院医师临床思维能力培养中的效果评价
邱 艳，叶康丽，刘 颖，等6.(691)
“一体两翼三维四驱”中医学专业硕士研究生培养体系构建与实践——以内蒙古医科大学为例
党 赢，张 锁，师建平，等6.(695)
基于OBE理念的SPOC混合教学模式在中医教学改革中的探索及意义
赵秀萍，马小娜，陈妮妮，等6.(699)
基于中医思维培养的知识串联教学研究
杨宜花，赵永红6.(704)
SPOC模式在法医学专业课教学中的应用与思考
陈 锐，赖小平，赵文勇，等6.(710)
医疗人才组团式援藏医学教育实践——以西安交通大学援助阿里地区人民医院为例
薛 力，刘 芳，陶一方，等6.(715)
研究生教育
“申请-审核制”医学博士招生材料审核的评价指标研究:基于课程学习质量的最优尺度回归分析
吴恒璟，王玉茹，谢发展，等1.(35)
“双一流”背景下学科交叉研究生培养模式构建的研究
李转转，吴小健，吴 珍，等1.(40)
运动生理学研究生教学中航天医学研究的体医融合实践探索.
李小涛，赵 航，蒙鹏君，等1.(44)
“学院/研究院”双轨制下的研究生培养内部质量保障体系研究
李弘扬，陈莉娜，杨宇倩，等2.(178)
医学研究生教育满意度状况调查及对策——以石河子大学为例
左满芳，王 璐，杨 展，等2.(184)
基于卓越医生的研究生培养策略探讨——以中山一院肾内科专业学位研究生培养为例
李辉雁，王禹诺，陈 崴，等3.(303)
口腔医学专业学位硕士研究生培养质量的评价体系探索
马艳宁，武秀萍，李 冰3.(307)
高等中医药院校硕士研究生新生科研认知与能力调查
王 利，耿少辉，蒋欣琪，等3.(312)
调查报告
我国西北某大学临床医学本科生科研态度现状调查
雷 蕾，张苗苗，李益行，等1.(76)
预防医学专业课程思政实施现状调查
谷牧宇，丁 宁，张 欣，等1.(82)
新冠肺炎疫情下医学本科生跨专业合作学习态度的调查
樊颖维，任珍慧，林燕芳，等2.(203)
基于学生视角的全科医学课程线上学习效果及影响因素研究
潘朝路，王飞跃，路孝琴，等2.(208)
新冠肺炎疫情期间医学检验系线上教学成效分析
黄 蕾，徐 婷，王 芳2.(213)
药学本科毕业生择业意向、心态及行为的性别差异分析
柯心瑜，张天齐，罗尔丹，等3.(318)
基于毕业生需求调查的《军人心理健康促进》课程设计
路惠捷，武圣君，梁 伟，等3.(323)
本科医学院校护理教师课程思政教学胜任力现状及影响因素分析
郑秋兰，孔令娜3.(328)
全面社会健康管理背景下南京地区患者健康人文教育状态的调查分析
钱文溢，张 玥，邵建文，等4.(494)
医学生与非医学生关于创业方向方式选择的异同研究——以云南省高校在校学生为例
杨 婧，张廷欣，袁 源，等4.(499)
医药类院校教师课堂教学水平学生评价量表的研究——基于验证性因子分析
韩晓宇，张蒋惠，孟 琼，等5.(581)
心理资本视域下实习护生患者安全胜任力调查及影响因素分析
谈益芬，黄晓敏，胡丙兰，等5.(586)
《毒理学基础》课程思政改革对学生生命敬畏感及动物保护的认知与行为影响分析
欧超燕，孙 易，杨 琳，等5.(591)
高等医学院校医工交叉实验室安全教育及KAP调查分析
樊书娟，左 煌，钱叶蓉，等6.(718)
中文版杰弗逊共情量表用于评估医学专业学生共情水平的信效度研究
陈之浩，韩宗岐，董颖奇，等6.(723)
临床教学
Mini-CEX联合DOPS在临床操作技能规范化培训中的应用
王筱雯，杨瑞霞，纪洪辰，等1.(100)
CCT联合Wet lab在眼科住院医师规范化培训实践教学中的应用效果
冯海晓，张 澍，郭 晓，等1.(105)
医学影像虚拟仿真系统在临床教学中的应用
柴 娜，彭 锐，徐子良，等1.(108)
基于OBE理念的中医妇科教学查房探索与体会
赵秀萍，马小娜，贾 静，等1.(115)
提升血液内科住院医师规范化培训质量的思考及建议
蒙 珊，何爱丽1.(119)
项目式学习模式在医院基层党建与思政教学中的创新应用与评价
张颖异，张艳阁，黄建琼，等1.(123)
学员特征导向的混合式教学模式在肌骨超声教学中的应用——以《髋关节超声扫查》课程为例
刘梦瑶，姜立新1.(127)
“专业思政”在本科护理实习期的挖掘和融入探索
胡 丽， 陈 爽1.(132)
真肝模拟人用于磁锚定腹腔镜胆囊切除教学培训的探索与实践
张苗苗，刘雯雁，史爱华，等2.(220)
对基于老年医学“金课”教学评价体系的思考及探讨
李 榕，王文清，王晓明，等2.(225)
翻转课堂联合专题探究式教学模式在全口义齿教学中的探讨
何舒奇，黄 怡，张桂兰，等2.(229)
基于SPOC的对分课堂教学模式在神经外科教学中的设计和应用
戴舒惠，罗 鹏，李 侠2.(234)
PDCA循环联合微格教学法在产科临床实践教学中的应用研究
宋 青，薛 艳，赵敏伊2.(238)
ERAS理念在神经外科颅脑肿瘤临床教学中的应用
王 元，郭少春，冀培刚，等2.(242)
PDCA循环联合微格教学法在全科规培内科基本技能培训中的应用效果评价
李 红，杜艳梅，任 婷，等2.(246)
急危重症监护培训中应用BOPPPS教学模式的探讨
高彦霞，武文华，刘 杰，等2.(251)
人工智能时代下骨科领域教学的现状及未来前景
刘禧澳，陈 锴，童文文，等3.(383)
大数据及网络平台助力形成性评价在临床实习教学中的价值
钱雪雅，周 蓓，黄 倩，等3.(388)
基于虚拟仿真训练的《诊断学》混合式教学的构建
陈 森，李文春3.(392)
Workshop教学在重症医学科ECMO培训中的运用
柳 舟，张 亮，夏文芳，等3.(396)
TBL联合CTU教学法在全科规范化培训教学查房中的应用成效
董沫含，李 红，王延超，等3.(401)
“ARCS动机模式”在老年外科住院医师规范化培训中的应用
张 雷，涂康生，鲜 瑶3.(405)
跨专业序列模拟在妇科肿瘤及放疗科临床教学中的应用
王恩阳，秦 雪，高 嵩，等3.(410)
后疫情时代胸外科留学生SPOC混合教学模式探索
杨成成，郭 卉，何瑞远，等3.(416)
康复治疗培训在烧伤外科住院医师规范化培训课程中的应用
郑 朝，张 婷3.(422)
当前临床医学专业型硕士研究生培养探讨
李凯莉，王 昊4.(505)
突发公共卫生事件下超声医学教学模式的思考与探索
姜 珏，马文琦，王 娟，等4.(509)
任务驱动教学法结合在线教学在构建医学影像学高效课堂中的探索
弓婷婷，李 丽，刘建华，等4.(513)
ARCS动机模式在“高级医学研究英语实践”教学中的应用探索
涂康生，张 雷，鲜 瑶4.(517)
临床专业医学生《口腔科学》课程思政建设的探索与实践
李珏丹，张鲍明，赵许兵，等4.(523)
基于眼动追踪技术的数字化教学模型在脑电图技能培训中的应用
张志芸，李琦玮，项晓慧，等5.(641)
医学人文教育在心血管内科混合式教学中的应用
胡艳超，王洪涛，王怡雯，等5.(648)
在医学规培生临床科室学习中加强科研诚信教育的探索
王 伟，刘利英，刘 颖，等5.(653)
MOOC联合CBL教学法在呼吸与危重症医学科住院医师规范化培训中的应用
吕 琳，胡婷华5.(657)
微信辅助CBL教学法在提高医学生临床能力中的作用——以神经外科住院医师规范化培训为例
刘重霄，郭振宇，黄廷钦，等5.(662)
强化无意识胜任能力在提高实习生急性透析并发症处理中的应用
封 蕾，游 芳，谢 锦，等5.(667)
以泌尿系统疾病为主线的泌尿外科-肾内科整合教学改革初探
刘 飞，韩士超，陈 莹，等5.(672)
融合对分课堂的中医妇科学创新教学模式探析
许 英，钱国强，姜心禅，等6.(770)
线上FC联合CBL在妇产科实习教学中的应用
左晓虎，黄国涛，何 勇，等6.(774)
虚拟仿真技术在儿科住院医师规范化培训中应用的思考
李文豪，宋 超，洪云霞，等6.(779)
智能模块化教学与宫腔镜专科医师培训学习曲线的相关性分析
谢秀英，薛 尧，张 欣，等6.(783)
混合式教学法在心内科住院医师规范化培训中的效果评价
祁 杰，吕 颖，苟棋玲，等6.(786)
结合Mini-CEX量表的督导式教学门诊的构建与应用
丁 玎，刘小红，黄燕萍6.(790)
关于八年制临床医学线上教育模式的思考
何 康，夏 强6.(795)
新医科背景下专业认证和肿瘤学课程思政融合
锁爱莉6.(800)
医学人文教育
“三不朽”视野下医学生人文素养培养的实践探索——以广州中医药大学为例
王一帆，余 玲，徐 谦，等2.(167)
医学人文课程体验式教学探索
侯 征，郑 懿2.(171)
思政元素融入临床护理人员职业素养培训中的探索
齐向秀2.(174)
基础教学
病理生理学实验“课程思政”的探索与实践
杨雯乐，卢研宇，谢俊秋，等1.(50)
基于解决临床问题的基础医学教学改革探索
孙 莉，曾常茜，张庆镐，等1.(54)
基于专家听查课的预防医学课堂教学质量分析
郎海洋，王建钰，麻秋伟，等1.(58)
医学院校数学课程中融入思政元素调查研究
滕 辉，何 兰，王 岩，等1.(63)
基于OBE理念的药学专业《人体解剖生理学》课程的混合式教学改革.
张 亮，单莉娅，于秀石，等1.(67)
虚拟仿真技术在公安院校法医实验教学中的应用探讨
赵 娜，台治强，钱 媛1.(72)
病理生理学一流本科课程线上线下混合式教学实践与思考
姚树桐，李卫红，刘 艳，等2.(188)
复合教学模式在防化医学实验课中的运用
余文珮，赵远鹏，但国蓉，等2.(195)
思维导图结合微课在医用物理学教学中的应用
冼慧敏，陈昭喜2.(199)
自主设计性虚拟仿真综合实验在医学免疫学实验教学中的运用
杜镇镇，胡 涛，张 珍3.(333)
《医患沟通》课程思政教学探究
程 芳，鄢红春，范 磊3.(337)
精准思政视角下教学方案设计与实践——以本科护生《急危重症护理学》课程思政为例
罗忠琛，杨 英，卢海霞，等3.(342)
新时期药学类专业临床药学课程思政的设计与实施——以抗生素的临床合理用药为例
何希瑞，杨 燕，孙银香3.(349)
基于翻转课堂的病理生理学多元化教学模式探索
王新凤，李会霞，庞正达，等3.(354)
机能实验教学中课程思政元素的挖掘与实施
朱延河，史小莲，王新凤，等3.(359)
基于“课程思政”的西藏院校《医学细胞生物学》金课建设
李文华，宋 丹 3.(363)
生物药物分析混合式教学融入课程思政的探索
闻 俊，杨 文，刘 悦，等4.(471)
局部解剖学课程思政素材库的建设与应用
靳 辉，冯改丰，杨蓬勃，等4.(476)
“为学”的五个层次在生理学课程思政建设中的应用策略探索
高胜利，高淑红，刘丽霞4.(482)
“三位一体”创新型人才培养模式在《医用物理学与实验》课程教学中的运用
白瑞萍，姜晓旭，张 敏，等4.(486)
中药学专业分析化学实验课程多元化成绩评价的实践
詹雪艳，李月婷，高晓燕，等4.(490)
军事医学院校毒理学本科教学中的课程思政教育探索
凌 曦，孙 磊，敖 琳，等5.(596)
《职业卫生与职业医学》课程思政的教学改革
王文娟，李 军，曾奇兵，等5.(601)
“三全育人”理念下《基本操作》教学改革——以“无菌术”为例
樊小艳，千 磊，丁晓琛，等5.(606)
留学生组织学与胚胎学线上教学和线上考核的模式探索
吴晓林，路 明，武 捷，等5.(612)
游戏力教学法在人体解剖学教学中的应用
胡 明，钱亦华，许杰华，等5.(617)
三维(3D)数字化解剖模型在口腔解剖生理学教学中的应用
刘典伟，王彬晨，曲伟栋，等6.(737)
辩证思维方法在人体寄生虫学教学中的应用
赵亚娥6.(741)
以课程思政理念提升实验动物学的教学质量
白 亮，赵四海，王维蓉，等6.(745)
医学外语教学
新文科背景下医科院校大学英语改革研究
邹 润，李清华 3.(368)
内容依托式教学法和体验式教学在全英讲授中医知识中的应用
蒙缜之，蓝娇娜3.(374)
医学院校大学生医学专业英语学习现状与对策
周炜楠，冯 溦，李 其，等3.(379)
“产出导向法”在医学院校学术英语写作教学中的应用
张冬梅6.(749)
基于师生自媒体平台的医学英语教材建设思路
赵辰茜，褚宏蕊6.(757)
基于第二课堂的医学英语教学体系构建——以济宁医学院为例
赵辰茜，褚宏蕊6.(763)
医学教育思想
抗疫精神融入医学院校思政课的实践路径
陈 仪，王良滨，赵 丽4.(447)
论“尊德、修德、明德”与当代医德教育的融合
何 艳，钟 俊4.(451)
医学院校思想政治理论课“德医交融”教学改革研究——以广西医科大学为例
李锟鹏4.(456)
医学救援课程改革
急救教育试点下旅游专业开设急救课程纳入学分管理探析
马 晓，钱金栿4.(460)
综合性大学《救援医学》公选课教学模式的初步探讨
申文娟，姚梦静，金 彪，等4.(465)
教材建设和课程案例
普通本科与高职医学检验教材差异化建设探索
曾伶俐，袁梦婷，孙玲先，等5.(572)
混合式教学模式下药物分析课程案例的研发与实践应用
樊艳茹，强 枫，黄 宇，等5.(576)
混合式教学改革
医养结合背景下基于共情理论的《老年护理学》混合式教学改革
周晓丽，白 燕，张永爱5.(621)
多元化教学应用于口腔组织病理学的教学实践与思考
冯 玲，陈先忠，邹光兰，等5.(626)
基于翻转课堂的药理学混合式教学为学生赋能的探索
史小莲，陈莉娜，李冬玲，等5.(630)
基于CBL+MDT的远程翻转课堂教学模式在牙周病规培教学中的应用
王津津，赵 阳，贺晨阳，等5.(634)
人文医学教育
新医科视域下医学院校近现代史教学中的艺术教育探讨
曹 威6.(727)
课程思政在医学本科生社区医疗实践中的渗透及效果评价
张 键，张灵敏，吴 楠，等6.(733)
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