2. 利用网络,让学生不断提高鉴赏水平,帮助他们更好地理解课文。
应用环境 电子白板 技术手段 多媒体课件 研 修 安 排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。
时间 具体安排 10.19-11.22 学习综合课程,制定计划。
11.23-11.30 修改教学设计,学习信息技术,参加教研组活动。
12.1-12.10 课例制作,完成发展性测评。
备注本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。
2. 利用网络,让学生不断提高鉴赏水平,帮助他们更好地理解课文。
应用环境 电子白板 技术手段 多媒体课件 研 修 安 排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。
时间 具体安排 10.19-11.22 学习综合课程,制定计划。
11.23-11.30 修改教学设计,学习信息技术,参加教研组活动。
12.1-12.10 课例制作,完成发展性测评。
备注本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。