党课调研报告

______________________________________________________________________________________________________________ 调研报告 建党90周年专题调研 调研人员林洪周,钟辉平,徐骏, 张嘉文,黄大海 调研时间2011年5月6日2011年5月10日 调研地点上海理工大学 调研形式问卷与访谈 在建党90周年之际,本小组以“发现身边先进党员事迹”为主题,做了一项实地调研报告,目的是为了发现更多优秀党员,树立先进典型,更好地彰显先进党员的带头模范作用。我们小组将调查当代大学生党员的先进事迹作为调研活动的重要组成部分。此次调查我们从两个方面入手1.开展问卷调查,以建党90周年和大学生对党员先进事迹的了解情况为主要内容;
2.实地采访本校先进党员,通过对话形式了解党员的先进事迹。

在这次调研过程,我们组的成员首先从网上查一些大学生党员的先进事迹。在了解他们事迹的过程中,第一感觉就是能充分感受到作为一名党员的责任与服务精神,他们的身上不仅有当代大学生的朝气蓬勃,也体现了党员的先进性。在调查的过程中我们也发现,许多党员都有着非常突出的贡献,上到官员领导,下至基层党员,都有先进的模范榜样,都是始终坚持全心全意为人民服务,始终把广大人民群众的利益放在了第一位,和群众同甘共苦,保持最密切的联系,不脱离群众,不凌驾于群众之上。可以说,改革开放三十年来,我们国家之所以发展迅速、进步巨大,正是因为有无数一直正确贯彻党的路线方针政策、始终把人民利益放在第一位的共产党员,但他们在平时的生活中也都是从小事做起,时刻帮助他人,为人民服务。

在此次调研,我们组的成员更加注重发现身边的学生党员的先进事迹。也许校园内的大学生党员不能像地方领导那样运筹帷幄,造福一方,也还未能为国家做出突出贡献与牺牲。但是在问卷调查发现,许多的大学生党员更是默默无闻地帮助身边的人,并在群众中建立了良好的印象与关系。调研过程中,组员手里拿着预先准备好的调查问卷,在路上对路过的同学展开调查。调查进展非常顺利,受访的同学也都相当配合,同时我们也普遍发现同学们对大学生先进事迹相当了解,比如说长江大学生救人事迹,洪战辉等全国性先进事迹,也有一些切实发生在他们身边的感人事迹,比如说党员组织为新生引路并协助搬行李等。先进典型是时代精神的化身,一个先进典型就是一面旗帜,指引和激励着我们不断奋发前进。通过调查,同学们口中所说的校内先进党员,都是在忠诚实践“三个代表”重要思想,忠诚实践全心全意为人民服务的宗旨,归根到底,就是保持了共产党员的先进性。他们的一言一行,为全校的党员树起了榜样,确立了标杆。我们有理由相信,身边这些突出的党员走出社会后,一定会对党和人民做出更加巨大的贡献,更好地贯彻党的方针政策,履行党员的职责。

我们小组的成员从这些先进事迹以及受访的同学的言辞中感受到,这些党员同学都对党的历史有一定了解,也都达成了相同认识90年来,中国共产党由小变大,由弱变强,领导中国人民冲破重重难关,夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义,毛泽东思想,中国特色社会主义理论体系为指导,领导全国人民改革开放,奋斗进取,全面推进中国特色社会主义现代化建设,综合国力明显增强,取得了举世瞩目的成就,可以说,中国共产党的历史就是不断从胜利走向胜利的历史。这更使我们都有更深的感动和领悟,对党的“全心全意为人民服务”的宗旨有更加深刻的理解,在日常生活与平凡的岗位上,能够时刻帮助有需要的人,这也是贯彻“全心全意为人民服务”的宗旨的具体行动与表现。

通过此次党课及调研实践,我们小组逐渐形成了以下几点共识与认识1.不断加强自身的政治理论学习,提高自己的政治觉悟,思想水平,积极与周围的党员就党的理论作深入地探讨学习;
2.积极向党组织选拔,定期上交报告汇报思想,学习,工作和相关问题,主动和入党联系人进行交流,使自己进步得更快;
3.努力学习科学文化知识,武装头脑。虽然这次党课结束了,但是它对我们的鞭策作用却是无穷的,我们会加倍努力,尽早成为正式的合格党员。

附 调查问卷 1. 你是一名 A. 普通大学生 B. 入党积极分子 C. 正式党员 2. 你了解党与党史吗在建党90周年之际,你有主动去了解学习吗 A. 非常了解,酷热学习党与国家的历史 B. 了解过,仅限于课堂教学中 C. 不了解,没有主动学习这方面知识 3. 在日常生活中你会积极地向他人学习来服务身边的人吗 A. 不愿意 B. 愿意但是不能十分主动 C. 很愿意并且很积极 4. 你对洪战辉等当代大学生党员的先进事迹了解多少 A. 不了解 B. 了解一些 C. 很了解 5. 你对身边(校园内)大学生党员的先进事迹了解多少 A. 不了解 B. 了解一些 C. 很了解 6. 你是否接受过党员的帮助 A. 从来没有 B. 偶尔会请他们帮助 C. 经常会受到他们的帮助 7. 你认为学生党员模范带头作用是体现在亲力亲为呢还是领导学生 A. 两者兼顾,偏向前者 B. 亲力亲为 C. 领导学生 D. 两者兼顾,偏向后者 8. 你周围大学生党员主动发挥领头羊作用吗比如主动主持班级活动吗 A. 总是主动 B. 有时主动,有时要旁人邀请 C. 总是要别人邀请 D. 别人邀请也不发挥领头羊作用 问卷统计(调查人数30人) 题号 选项 1 2 3 4 5 6 7 8 A 73.3 6.7 3.3 3.3 30 3.3 40 70 B 16.7 93.3 60 90 50 6.7 33.3 10 C 10 0 36 6.7 20 90 23.3 16.7 D 3.3 3.3 以下是对一名大学生党员访问的问答记录 采访问题 1. 在建党90周年之际,作为一名党员,你有何感想 中国共产党以“坚持全心全意人民服务”为宗旨,自成立以来就受到广大群众的支持与拥护,这也是党能够走过90年风风雨雨的原因与动力。作为一名党员,一来为党的90周年生日感到无比兴奋与骄傲,二来也因此受到鼓舞,不断鞭策自己,不断提升修养,继续为党国的事业奉献自己的一份力量。

2. 你知道当代大学生有哪些令人感动的事情吗你有什么感触 洪战辉就是其中一位典型的模范党员,给我们树立了榜样。我觉得在他的先进事迹中,充分体现了党与党员的一种精神,那就是自力更生,艰苦奋斗的精神。他是值得所有人学习榜样,尤其是作为一名中共党员,更是要起到模范带头的作用。

3. 你觉得自己愿意主动去帮助有需要帮助的同学吗,如果愿意,那么你觉得从中自己有什么收获吗 只要力所能及,都会尽全力去帮助每一个同学。帮助他人的过程,其实就是党员落实“全心全意为人民服务”的宗旨的具体行径,事无大小,均是为人民服务的体现。在此过程中,我不仅感受到帮助他人的快乐,也更好地领悟了党“全心全意为人民服务”宗旨的内涵。

4. 作为一个大学生,你认为在日常生活中怎样才能成为一个合格的学生党员呢 积极向党组织靠拢,定期汇报思想;
了解时事政治,及时了解党的政策;
努力学习科学文化知识,提升修养;
帮助他人,助人为乐。

备注被采访人刘全 2011年5月8日 Welcome To Download 欢迎您的下载,资料仅供参考 精品资料