党课学习材料

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党课学习材料

 

 党课学习材料 胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话 各位老师, 同志们:

  大家好!

 在教师节即将来临之际, 有机会同各位全国优秀教师代表见面, 并听取大家的意见, 我感到十分高兴。

 刚才, 听了5 位老师的发言, 很受启发, 很受教育。

 大家在教书育人的岗位上勤奋工作, 作出了突出成绩, 我向你们表示崇高的敬意!

 在这里, 我代表党中央、国务院, 向全国广大教师和教育工作者, 致以节日的祝贺和诚挚的问候!

  长期以来, 全国广大教师自觉贯彻党的教育方针, 认真做好本职工作, 为我国教育事业发展和社会主义现代化建设作出了重要贡献, 赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。

 全国优秀教师是我国教师队伍的杰出代表。

 在你们身上, 集中体现了人民教师胸怀祖国、 热爱人民,学为人师、 行为世范, 默默耕耘、 无私奉献的高尚精神。

 你们为全社会树立了光辉榜样, 党和政府感谢你们, 人民感谢你们!

  当今世界, 经济全球化深入发展, 科技进步日新月异, 国际竞争日趋激烈, 知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素, 人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源, 教育的基础性、 先导性、 全局性地位和作用更加突出。

 中国的未来发展, 中华民族的伟大复兴, 归根结底靠人才, 人才培养的基础在教育。

 教育是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径, 是发展科学技术和培养人才的基础工程。

 大力发展教育事业, 是发挥我国人力资源优势、 建设创新型国家、 加快推进社会主义现代化的必然选择。

  在新的时代条件下, 我们必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 全面实施科教兴国战略和人才强国战略, 继续坚持好、 落实好把教育摆在优先发展的战略地位的方针, 大力倡导尊师重教, 大力发展教育事业, 大力提高全民族素质, 为全面建设小康社会、 加快推进社会主义现代化、 实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证。

  要加强对教育工作的领导, 全面贯彻党的教育方针, 坚持教育为社会主义现代化建设服务、 为人民服务, 努力办好让人民满意的教育。

 要全面实施素质教育, 按照普及和巩固义务教育、 大力发展职业教育、 提高高等教育质量的要求, 以更大的决心、 更多的财力支持教育事业, 经济社会发展规划要优先安排教育发展, 财政资金要优先保障教育投入, 公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。

 要坚持育人为本、 德育为先, 把立德树人作为教育的根本任务, 加强爱国主义教育, 深入开展理想信念教育, 加强和改进学生思想政治工作, 把社会主义核心价值体系融入国民教育体系, 引导学生树立正确的世界观、 人生观、 价值观、 荣辱观, 努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

 要把促进教育公平作为国家基本教育政策, 统筹城乡、 区域教育, 统筹各级各类教育, 统筹教育发展的规模、 结构、 质量, 认真研究解决教育改革发展中的重大问题, 不断满足人民日益增长的教育需求。

 要推进教育体制改革和创新, 围绕构建现代国民教育体系的目标, 建立健全教育管理体制、 教育投入体制, 改进培养模式、 教育内容、 教育方法, 着力提高教育质量, 为我国教育事业发展提供强大动力和体制保证。

  教师是人类文明的传承者。

 推动教育事业又好又快发展, 培养高素质人才, 教师是关键。没有高水平的教师队伍, 就没有高质量的教育。

 尊重教师是重视教育的必然要求, 是社会文明进步的重要标志, 是尊重劳动、 尊重知识、 尊重人才、 尊重创造的具体体现。

 要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚, 把广大教师的积极性、 主动性、 创造性更好地发挥出来。

 ——必须高度重视和切实加强教师队伍建设。

 要采取有力措施, 保障教师的政治地位、社会地位、 职业地位, 维护教师合法权益。

 要随着经济发展不断提高教师待遇, 依法保障教

 师收入水平, 完善教师医疗、 养老、 住房等社会保障。

 要特别重视农村教师队伍建设, 千方百计帮助农村教师排忧解难。

 要满腔热情关心教师, 努力改善教师的工作、 学习、 生活条件,为教师教书育人创造良好环境。

  ——必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作。

 要制定切实可行的政策措施, 注重吸引优秀人才当教师, 鼓励优秀人才长期从教、 终身从教, 鼓励有志青年到农村、 到边远地区、 到祖国最需要的地方为国家教育事业发展建功立业。

 要高度重视教师培养和培训, 加大对师范教育支持力度, 积极推进教师教育创新, 提高教师整体素质和业务水平。

 要改革和完善教师管理制度, 严格教师资格准入制度, 健全教师考核评价机制, 合理配置教师资源。

  ——必须形成尊师重教的良好社会风气。

 教师是神圣的职业, 应该受到全党全社会的尊敬。

 要营造良好舆论氛围, 大力宣传优秀教师先进事迹, 让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性, 让教师成为社会上最受尊敬的职业, 让尊师重教蔚然成风。

  全社会尊重教师, 广大教师更应该自尊自励, 努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师, 以人民教师特有的人格魅力、 学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

 这里, 我想对全国广大教师提几点希望。

  一是希望广大教师爱岗敬业、 关爱学生。

 切实承担教育者的社会责任, 满怀对受教育者的真心关爱, 是党和人民对广大教师的基本要求。

 广大教师要忠诚于人民教育事业, 树立崇高的职业理想和坚定的职业信念, 把全部精力和满腔真情献给教育事业, 做爱岗敬业的模范。要关爱每一名学生, 关心每一名学生的成长进步, 以真情、 真心、 真诚教育和影响学生, 努力成为学生的良师益友, 成为学生健康成长的指导者和引路人。

  二是希望广大教师刻苦钻研、 严谨笃学。

 教师是知识的重要传播者和创造者。

 在当今时代知识层出不穷的条件下, 要成为合格教育者, 就必须不断学习、 不断充实自己。

 广大教师要崇尚科学精神, 树立终身学习理念, 如饥似渴地学习新知识、 新技能、 新技术, 拓宽知识视野, 更新知识结构, 不断提高教学质量和教书育人本领。

 要养成求真务实和严谨自律的治学态度, 恪守学术道德, 发扬优良学风。

  三是希望广大教师勇于创新、 奋发进取。

 教师从事的是创造性工作。

 教师富有创新精神,才能培养出创新人才。

 广大教师要踊跃投身教育创新实践, 积极探索教育教学规律, 更新教育观念, 改革教学内容、 方法、 手段, 注重培育学生的主动精神, 鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展, 努力培养适应社会主义现代化建设需要、 具有创新精神和实践能力的一代新人。

  四是希望广大教师淡泊名利、 志存高远。

 高尚的师德, 是对学生最生动、 最具体、 最深远的教育。

 广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系, 带头实践社会主义荣辱观, 不断加强师德修养, 把个人理想、 本职工作与祖国发展、 人民幸福紧密联系在一起, 树立高尚的道德情操和精神追求, 甘为人梯, 乐于奉献, 静下心来教书, 潜下心来育人, 努力做受学生爱戴、 让人民满意的教师。

  最后, 祝大家身体健康、 工作顺利、 阖家幸福, 在今后的工作中不断创造新的业绩!

 党课学习材料 坚持先进标准, 干好本职工作

 在新的历史条件下, 要保持党的先进性, 就必须保持共产党员的先进性; 要保持共产党员的先进性, 就必须坚持用“三个代表” 重要思想武装头脑, 充分发挥党员的先锋模范作用。具体地说, 应突出以下三个着力点。

 一是增强先进性意识。

 先进性意识, 说到底就是党的意识, 是共产党员对党的性质、 使命和宗旨的深刻认同, 并进而为实现党的最终目标而努力奋斗、 无私奉献的自觉意识。

 我们都是共产党员, 那么, 共产党员同普通群众最主要的区别是什么? 最主要的区别就在于我们信仰共产主义!《党章》 里说,“党的最高理想和最终目标是实现共产主义”。

 在《入党誓词》中有这么一句话:

 “为实现共产主义奋斗终身, 时刻准备为党和人民牺牲一切, 永不叛党”。全心全意为人民服务就是我们党的唯一宗旨, 除此之外, 中国共产党没有第二个宗旨, 改变或动摇了这个宗旨, 那就不是中国共产党。

 共产党人必须坚信马克思主义关于人类社会必然走向共产主义这一基本原理, 但也必须看到, 实现共产主义是一个非常漫长的历史过程。

 江泽民同志在庆祝建党八十周年大会上的讲话中指出:

 “全党同志既要树立共产主义的远大理想, 坚定信念, 以高尚的思想道德要求和鞭策自己, 更要脚踏实地地为实现党在现阶段 的基本纲领而不懈努力, 扎扎实实地做好现阶段的每一项工作”。

 做好现阶段工作的主要标准和要求就是“三个代表” 重要思想, 即中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求, 始终代表中国先进文化的前进方向, 始终代表中国最广大人民的根本利益。

 这一点我们就不再展开讲了, 需要补充的一点, 就是以胡锦涛为总书记的新一届领导班子执政以后, 在党和国家的建设、 发展问题上提出了几项重大举措:

 一是科学发展观, 就是走资源最省、 投入最少、 产出最大的路子; 二是构建和谐社会, 实现社会和谐, 实现人类孜孜以求的社会理想; 再就是保持共产党员先进性教育, 解决关系群众切身利益的具体问题。

 仔细分析一下就会发现, 这三点又是“三个代表” 重要思想的延伸和发展, 是新时期我们党的主要任务。

 了解了这一点, 就从根本上把握了人民的愿望,把握了党的先进性的真谛。

 二是提高先进性素质。

 历史和现实证明, 党的性质能否始终不变, 党的作用能否充分发挥, 都取决于党员的素质状况。

 先进性素质是一项综合性指标, 是理论修养、 思想作风、 知识水平、 专业能力以及身体、 心理等多方面的有机统一。

 接下来, 根据我个人的学习和实践,就如何提高先进性素质, 谈几点要求。

 第一, 要勤奋学习, 增长才干。

 学习是每个人毕生的任务, 正如毛泽东和周恩来同志所说的:“好好学习, 天天向上”、“人要活到老, 学到老, 改造到老”; 江泽民同志也一再强调, 各级领导干部和广大共产党员要学习、 学习、 再学习, 实践、 实践、 再实践; 我们所倡导的“学习工作化, 工作学习化”、 打造学习型团队等, 都充分说明了作为一个政党, 作为一个企业,作为每个人孜孜不倦、 持之以恒, 加强终身学习的极端重要性。

 勤奋学习, 是我们增强党性、提高素质、 增长本领的前提, 也是适应企业发展、 跟上时代步伐、 做好各项工作的迫切需要。学习使人通向真理, 通向知识, 通向光明, 通向正确的选择。

 学习还能使人避免冲动, 避免极端, 避免刚愎自用, 避免出尔反尔, 避免无所事事, 避免精神空虚, 避免消极悲观。

 学习是一个党员干部的看家本领, 是党员干部的第一特点、 第一智慧、 第一需要。

 一个领导干部要有实力, 而实力的绝大部分来自学习。

 党性由学而强, 才能由学而得, 事业由学而进。

 对我校的党员干部来说, 学习更为重要, 我们的行业性质决定了我们必须要加强学习。

 勤奋学习, 首要的是学好理论。

 对领导干部来讲, 思想理论素质是灵魂, 只有保持理论上的

 清醒和坚定, 才能做到政治上清醒和坚定。

 各级领导干部要增强理论学习的自觉性, 坚持不懈地学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论, 特别是“三个代表” 重要思想, 努力用科学的理论武装头脑, 不断提高理论素养和思想政治素质, 把“三个代表” 重要思想化作坚定的政治信念、 从政的基本准则和推动工作的根本指针, 切实做到真学、 真懂、 真信、 真用。

 勤奋学习, 关键是学以致用。

 学习的目的全在于运用。

 只有坚持学用结合、 知行统一, 学习才能发挥应有的效力, 也才能保持持久的动力。

 做到学以致用, 就要大力弘扬理论联系实际的学风, 紧密结合学校发展的实践, 结合自己的思想和工作实际, 在学习中提出问题、 研究问题、 解决问题, 把学习的成果体现在加强党性修养、 做好各项工作上。

 就要大力加强世界观改造, 进一步坚定理想信念, 增强政治敏锐性和鉴别力, 始终保持坚定正确的政治方向,在思想上、 行动上同党中央保持高度一致。

 就要运用所学的理论和知识, 指导实践, 推动创新, 在理论与实践的结合中研究新情况、 总结新经验、 解决新问题, 不断有所建树、 有所创新、 有所发展, 把事业推向前进。

 第二, 要吃苦耐劳, 坚忍不拔。

 成功者的实践、 先进单位的经验中有一条不可忽视的因素, 就是坚忍不拔。

 看准了的事情, 勇往直前, 义无反顾, 不达目的决不罢休。

 在前进中,不可避免地要遇到这样那样的困难和挑战, 我们只有继续保持坚忍不拔的斗志, 在取得成绩时, 永不满足, 永不停步; 在落后于人时, 不甘落后, 奋起直追; 在遇到困难时, 百折不挠,永不言败, 才能不断把各项工作推向新水平。

 俗话说:“一份功夫一遍巧, 一份磨练一份才。”艰难困苦, 对于一个人的一生来说, 不但是必需的, 而且是干出成绩不可逾越的阶段。

 除此之外, 没有捷径可走。

 第三, 要总结经验, 注意方法。

 在同一个单位, 从事同一项工作, 为什么有的人能够游刃有余, 轻松应对, 上下团结统一, 事业蒸蒸日上; 而有的人却手忙脚乱, 疲于应付, 自己累得焦头烂额, 工作搞得乱七八糟, 上下不满意, 工作受损失。

 之所以有如此大的反差, 究其原因, 主要是自身素质和管理水平的问题。

 如何解决这些问题, 我认为主要有以下两点:

 一是突出重点。

 事物的发展总是不平衡的, 工作有轻重之分, 矛盾有主次之别。

 对一个人来说, 精力有限, 时间有限, 工...