一个生动的比喻常使学生抓住了知识的关键而茅塞顿开;
一句幽默的批评常使学生放下包袱又惭愧不已。言不在多、贵在精当;
语不在长,贵在适时;
要语不烦,达意则灵。
2、 简洁 简洁是天才的姐妹,智慧的象征。一个科学家曾说过这样一句话科学的秘密就在于把复杂的东西演变成为若干简单的东西去做。教师把课上得简单,实在是一种智慧、一种艺术、一种能耐、一种功夫、一种水平、一种境界,它决不是把教学简单化了,而是艺术化了、精良化了、高效化了。
总之,教师对教材钻研深刻,上起课来就会微言大义,发人深省,从而让学生听起来轻松,嚼起来有味。与深刻相对立的是肤浅,肤浅的实质是智慧的疲软,肤浅就像一锅二十七八度的温开水,即没有沸汤的那样的烫人,也没有寒冰那样的彻骨。因此,你不要指望从肤浅者的教学中去寻找刻骨铭心的印象。