下面是小编为大家整理的2022暑假书店实习个人工作总结,供大家参考。
在书店里面实习可能会很无聊，但是在这无聊当中我们可以学习书里面的知识，这样可以增加我们的知识范文以及开阔的眼界，你在书店里面实习通常是在做什么，可以把自己在那些书店工作实习的经验总结下来。下面是由小编为大家整理的“2021暑假书店实习个人工作总结推荐”，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、坚持以人为本，群众利益高于一切的工作理念，认真抓好维稳工作
xx乡镇虽属边远山区乡，这里的群众忠厚老实，虽大事不出，但小事不断。因此，在个人抓政法工作的思维定格上定下了坚持以人为本，群众利益高于一切的工作理念，只要群众有呼声，有要求，不论事情大小，都必须当作大事来抓紧抓好，并把这个工作理念贯穿于全年综治工作的始终。
坚持定期排查，限时调处做到到事事有回音，件件有着落。创新矛盾纠纷调处新方法，在全乡继续推广壬田冼心村“模拟法庭”调解民事纠纷的做法及召开群众听证会的做法的基础上，根据市委要求，在xx乡镇村推广应用黄柏乡的先进经验，建立并启动了“和谐110”服务体系，较好地解决了维稳网络定期模排社情民意的被动局面，真正实现了在第一时间掌握情况，把问题处理在萌芽状态。
二、采取了灵活多样的工作方式和方法抓好维稳工作
维稳工作具有其他所不同的偶然性，突发性，不可预见性，因此在抓好法制教育和定期排查矛盾、纠纷的基础上，对排查出来的问题做到逐个解决，切忌“拖、推、激”，要做到及时，做细、做实。即及时做到化解矛盾，解决问题，把矛盾处理在萌芽状态。做细即采取思想教育、法制宣传、疏导等方式消除对立情绪。做实即以实际行动和有力措施从根本上解决问题，以防隐患死灰复燃。
三、增强工作责任感，化解矛盾维护社会稳定工作具有其特殊性
农村经济要发展，群众要安居乐业，必须有稳定的社会环境做保障。抓好维稳工作，其意义远远超过了其工作的本身。我深知责任重大，不能有丝毫的懈怠。一年来努力健全综治基层组织网络建设，网络健全才能做到眼观六路、耳听八方，把握住稳定的方向盘，努力完善综治制度建设，使综治工作规范化、制度化，做到有章可循，按章办事，把握住维稳机制的正常运转，努力建设一支高素质的队伍，通过定期组织学习、讨论、交流提高了综治干部的政治业务素质，落实综治工作人员待遇，增强了其工作责任心和荣誉感，使综治工作有人抓，抓得好；
有人管，管得住。
四、狠抓了自身政治理论和业务水平的提高
为切实提高自己的工作能力和水平，使自己政治水平和业务能力与新形势相适应，努力掌握新形势下化解矛盾纠纷和农民法制的新方法。因此在认真抓好政治理论、特别是“三个代表”重要思想学习的同时，认真学习有关法律文本和《社会主义法律理论读本》以及《综治工作业务手册》，虚心向老同志、老综治干部请教，注意收看电视栏目《今日说法》，积极参加市举办的各种培训，并坚持理论联系实际，学以致用，使自己在政法工作岗位上由一名“门外汉”逐步向“行家里手”转变，从而提高自己的组织领导、分析问题和解决问题的能力。
一年来，在上级政法部门及乡党委、政府的关心、支持和悉心指导下，在全乡干部和群众的大力支持下，xx乡镇政法工作取得了较好的成绩，但与上级的要求和全乡人民的愿望相比还存在一定的差距。这主要是本人分管政法工作经验不足和业务不很熟悉所致，作为分管这项工作的领导，应负主要责任，因此必须在今后工作中，进一步增强工作责任感和使命感，加强学习，克服自己的不足，努力探索新形势下维稳工作的新路子、新方法、新措施，使xx乡镇维稳工作迈上新台阶。
在县委、政府的正确领导下，在镇党委、政府的直接领导和统一安排部署下，本人勤勤恳恳，讲学习，讲政治，讲正气，积极主动履行职责，很好地配合党委书记工作，并根据分工，找准位置，演好角色，抓实细各项分管工作。下面，我就一年来所做工作总结如下：
学习兴趣方面
切实加强学习，不断提高政治理论水平，注重个人内涵修养。任职以来，始终把加强学习摆在重要位置，坚持“乐于学习、善于学习、终身学习”。时刻树立本领危机感和恐慌感，提高学习重要性和紧迫性的认识。为提高自己的政策理论水平，认真了温习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力提高运用马克思主义的理论、观点、方法去研究、分析和解决实际问题的能力。深入学习党的十七把、十八届六中全会精神，学习实践科学发展观。县级以上的文件指示、调研经验都一一研读，尽努力做到吃透精神，吸收营养，把精神传达到基层群众，把方法运用到实践。业余时间热爱阅读，读经典看国学、研习廉政知识和领导艺术等，不断提高业务能力、领导能力和谈吐水平。
工作实践方面
抓党建工作。一是选优配强支部书记。支部书记是“领头雁”，培养、选拔优秀的支部书记是基层党建工作重中之中。长期以来，密切了解掌握支部的工作情况，洞察支部书记的思想动态，发现有不正常的苗头立即予以整顿。今年，全镇免去支部书记1名，歇职1名，下派镇干部担任支部书记1人，充实支部副书记2名，从而有力地推进了支部工作的开展。二是重视后备党员的培养。建设发展，关键在人。我们积极把有思想、有立场、有能力的人才纳入党员培养对象，不让全镇一个村成为培养发展盲村。今年，全镇培养入党积极分子63名。三是教育激活大批党员。农村党员远程教育设备是新时期加强农村党建工作的有效平台，我们注重“建、管、用”结合。全镇已建起农村党员远程教育设施的村达到了13个，分别落实了大学生村官指导村支部书记搞好管理，下载节目，组织党员、村民代表和群众定时收看节目，收到了可喜的效果。远程教育已成为教育党员、充实党员的有利武器。四是建设村级阵地。村两委阵地是村(居)基层政权的象征，有了阵地才有开展党员活动的固定场所，才会有凝聚群众人心的家。到目前为止，新建成村两委办公阵地18个，拟建的5个，力争三年后实现村村有阵地。五是加强大学生村官培养。大学生村官计划实施以来，共计有9名大学生在我镇锻炼。自己定期与他们交流经验、谈学习、谈想法、谈体会，关心他们的生活，解决他们的困难。去年有两名村官考进了教师队伍。
抓廉政工作。育人先育已正人先正已。自己发扬艰苦奋斗的优良传统，注重自身建设，时刻以共产党员的标准严格要求自己，做到自律、自省、自警、自励。树立形象，不做有损于党员和干部形象的事，踏实做事，清白为官。始终坚持自己是一位党委副书记、纪委书记的身份，正确对待权力，认真履行好职责，按照党风廉政建设责任制落实情况，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。切实履行好自己的工作职责，时时加强对制度执行情况的监督检查，尤其要切实加大查处违反制度行为的力度。在全镇党员干部中开展《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)办法》学习，对照《准则》找不足，对照不足添措施。对拒腐能力不强，管不住自己的手的镇村干部严惩不贷。
抓计生工作。站在全镇的角度，经过认真地调查，冷静客观地分析形势，周密细致地制定了一系列搞好计生工作的一套措施，及时向党委、政府汇报，并被采纳，使全镇计生工作健康、有序地开展发挥了积极作用。一是加强计生干部队伍建设，对乡计生办全体同志经常进行思想作风、职业道德和法制教育，要求计生工作人员加强业务知识和技术学习，加强作风建设，改进工作方法，树立计生干部良好的精神状态;二是对全镇计生的工作的检查和指导，坚持计划生育“三为主”、“三结合”。去年，全镇各项计生工作指标均控制在县下达的任务范围以内，顺利通过了检查验收。
抓联村工作。在联系的工作中，坚决服从党委的统一安排。我用大量的工作时间，到所联系挂点的村委会开展各项工作，与村干部走村入户、深入群众、联系群众。无论是宣传党的路线方针、惠农强民政策，还是落实地震补偿资金、扶贫济困、调解邻里纠纷等种种繁杂、数不胜数的大小工作，都能团结和带领乡村干部一道，率先土卒，深入到群众中，逐一抓好落实。工作中力求多看、多问、多听、多分析，努力做到掌握情况全面、具体，以便更好地收集民情民意，更好地用实际工作为基层和广大群众排忧解难。
总之，自己通过对政治、经济、法律、科技等知识的学习和掌握，思想上、学习上得到了提高，工作中取得了一些成绩。但是离组织的要求还有距离。如政策水平不高，缺乏高明的指挥艺术，往往顾此失彼，主观能动作用发挥不够，带动作用不够。在今后的工作中将不断加强学习，更新知识，适应工作的需要，经常深入基层调查研究，发现问题，解决问题，不断充分完善自我，克服官僚主义，力戒形式主义，尽心竭力为群众办实事、办好事。做到为政清廉，勤政高效。
一年来，在镇党委、政府的正确领导下，在各位领导的大力帮助下，在同事们的紧密配合下，以科学发展观为指导，坚持做到思想上积极进取、工作上求真务实、生活上从严要求，谦虚谨慎，踏踏实实，尽心尽职，圆满地完成了各项工作任务。现将一年来的思想、工作情况述职如下：
一、坚持学习，全面提高政治素质和业务能力
作为一名新时期的干部，面对新形势、新任务，自觉思想理论水平、办事能力、解决复杂矛盾本领与组织要求相比还有很大差距，因此，我把学习当作提高政治素质、办事能力、领导水平的需要和要求，重点学习了党的十九届四中全会精神、省委全会精神、省、市、县大会精神，并注意理论联系实际，把学到的理论同农村工作相结合，积极探索新时期农村工作的新方法、新路子。
二、坚持执政为民，树立良好的思想工作作风
牢固树立执政为民和科学的发展观、政绩观，大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风,深入基层、深入群众，解决影响群众生产生活的实际问题。在决策的落实上、工作的推动上、矛盾纠纷的化解上下功夫，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。自觉遵守党纪国法，廉洁自律，从行动上践行习总书记系列讲话重要思想。
三、坚持服务大局，努力开创工作新局面
一是抓好组织工作。在组织办内部开展了“富脑”工程，落实学习制度，树立勤奋好学、清正廉洁的组工干部形象。细化量化了人员分工，自己以身作则，带领同事们一道工作，激发组织办人员的工作积极性。加大宣传工作力度，将全镇基层组织建设工作的好做法和农村的新典型上报县委组织部，较好地发挥了信息的导向作用，信息工作名列前茅。
二是抓好党员发展工作。加强对入党积极分子的培养考察，严格组织发展程序，每个支部吸收新党员、党员转正都由组织办派员参加，并充分发挥好党委的审批关。全年共培养积极分子x名，发展党员x名。实行基层党员公开量化管理，从维护稳定、环境卫生、移风易俗、遵纪守法等x个方面将党员的责任和义务量化细化，设岗定责，综合考核，比较好地发挥了党员队伍的先锋模范作用。
三是抓好培育典型工作。坚持以点带面，典型引路的工作思路，积极做好先进典型的培树工作。今年我镇组织投入x万元，对全镇x个村的“两室”建设进行了规范、完善和提高。重点培树了xx、xx、xx、xx、xx山等一批典型示范村，培养“双强”农村干部x人，党员致富带头人x名。
四是抓好后进支部转化整顿工作。为切实解决xx、xx庄2个后进支部转化问题，针对实际情况，对症下药，制定切实可行的转化方案，按时实现了转化升级。为进一步加强阵地建设，全镇共投入资金x万余元，对x个村“两室”进行了更新完善，北xx村的高标准两室已投入使用，xx庄两室正在装修。对x个村配置了高标准党务、村务公开栏，党务、村务公开率达100%。
五是抓农村党员、干部规范化管理。根据本镇实际，研究制定了新的《农村干部目标考核办法》，做到各种资料齐全、档案规范，从目标要求到落实奖励，做到科学合理，极大的激发了村干部工作的积极性和主动性，并建立了农村干部和农村后备干部人才库，受到了县委组织部的好评。
六是抓好群众工作站工作。指导各群众工作站通过召开 “三个会”，开展“五必访”，深入到村到户，帮助解决农村基层组织建设中出现的新问题、新情况，有效的化解了一批矛盾纠纷，稳控了一批信访隐患，密切了党同人民群众的血肉联系，推动了“亲民爱民”活动的深入开展。七是积极配合镇党委政府的中心工作。正确处理好业务工作与中心工作的关系，既做到业务工作放松，又确保中心工作不掉队。
镇党委安排我的x个村集体经济薄弱，村情复杂，各村与各村的情况都不一样，如何确保稳定，按要求完成各项任务指标，在包村工作中我坚持做到：一是多进村，与干部群众近距离接触，广泛了解村情民意，工作状态，掌握工作的主动权，对所辖x个村的整体工作做到心中有数;二是加强村两委班子建设。并通过强化干部素质教育，用人机制等方法改进和加强干部工作作风和执政能力建设，提高班子凝聚力和战斗力。由于措施得力，圆满完成了报刊征订、党建、“新农合”等上级交办的各项工作任务，得到镇党委、政府的充分肯定。四、坚持高标准、严要求，扎实开展学习创先争优活动和“干部作风建设年”活动
按照中央和省、市、县委的安排部署，扎实“不忘初心、牢记使命”活动，在做好规定动作的同时，结合xx镇实际创新载体、创新形式，使创先争优活动开展有声有色。
一是在支部书记中开展了“做一名好书记，带一套好班子，建一个好村子”活动。支部书记是农村党员干部的“主心骨”，关系到党的基层组织强不强;是农村经济发展的“领头雁”，关系到农民群众富不富;是农民群众的“当家人”，关系到社会治安稳不稳，选好用好村支部书记非常重要。一方面要带好班子，充分发挥每个班子成员的特长，充分调动他们干事创业的积极性，努力做到公开办事、公正论事、公平理事、公道处事。另一方面要把群众利益放在第一位，做农村经济社会发展的引路人。鼓励各村支部书记自己创业，更要带动群众创业致富，为群众解决实际困难，发展村内经济，努力为群众尽实心、办好事、解难题、谋利益。
二是在全体党员中开展了“我是党员，我光荣，我要戴党徽”活动。镇党委出资x多元为每名党员购置党徽，组织开展农村党员佩戴党徽活动，让广大党员亮身份、做表率，增强荣誉感和使命感，使广大党员自觉配合村内工作。在项目征迁占工作和小麦保增收工作中，广大党员积极进行宣传，促进了工作开展，受到了广大群众的好评。
三是开展全镇农村干部大轮训活动。结合县委组织的农村干部培训，我们开展全镇农村干部大轮训。延伸领域，丰富内容，创新形式，加大投入。采取“配餐式”、“菜单式”、“总分式”等培训方式，对党建专职人员、农村干部、大学生“村官”全部轮训。同时组织开展“四学三提高”活动，通过学党章、学理论、学政策、学科技，提高党员党性意识、提高致富本领、提高带富能力。发挥远程教育网络作用，整合教育资源，将农村干部培训基地作为党员创业示范基地，力争使参训党员掌握1—2门实用技术或就业技能。深化“在职党员依岗承诺、无职党员设岗定责”活动，建立党内帮扶关爱机制，实行支部帮扶、强弱结对，搭建发挥党员作用、密切党群关系的有效平台。
四是组织开展 “基层组织建设百日攻坚”活动。从规范干部管理，提高干部素质入手，全面加强镇村干部的执政能力建设，在班子、队伍、制度、阵地和执政能力五个方面进行治理整顿，逐村进行任务目标分解，建立“四明确”台帐，并制定“选育管，奖惩绩”相结合百分考核管理办法，将各村开展情况作为考核奖惩的重要依据，在全镇营造出“比学赶超”的浓厚氛围。从规范党员干部队伍的管理入手，提升整体党建水平。
五是在各村开展了“无垃圾农村创建”活动。针对农村环境脏、乱、差的现状，结合创先争优活动，我镇开展了“无垃圾农村创建”活动，从清理农村垃圾抓起，每村设立2-8个垃圾专门堆放点，做到定点定时、日产日清，清除农村垃圾，净化农村环境。截至目前，已清理生活垃圾x方，建筑垃圾x万方，营造了优美、亮丽、洁净、有序的城镇环境，受到了广大群众的一致好评。
本人于20xx年任xx镇党委副书记，分管党建、精准扶贫工作以及领导交办的其他工作，三年来，在上级党委、政府的领导下，在同志们支持和帮助下，我立足基层，扎扎实实做事，干干净净为人，恪尽职守，认真履职，牢固树立为人民服务的思想，圆满地完成了各项工作任务，工作期间，我的表现得到了领导和同事们的称赞和肯定。现将近三年的工作总结如下：
一、加强理论学习，提高政治理论水平，坚定理想信念
近年来，本人认真学习马列主义，毛泽东思想，习近平新时代中国特色社会主义思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。努力做到理论联系实际，密切联系群众，虽然平时工作很忙，但是每天也要抽空关心时政要闻，学习党和国家的路线方针政策，始终和党中央国务院保持高度一致，并在实际工作中贯彻执行。
二、认真履职，抓好各项工作
一是抓好党建工作，党的十九大报告指出，“新时代党的建设总要求是：坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党”。
把党建工作作为统领各项工作的关键工作来抓，年初根据上级党组织的要求和我镇实际情况，制定党建工作计划，成立党建工作站，层层压实责任，明确了党建工作“有人抓、如何抓、抓什么”的问题。再严格按照农村基层党组织运行规则的“五化”建设要求来抓基层党建工作，对农村党员是100名以上的4个村及50名党员以上的村支部进行了标准化设置，所有村支部的组织生活会都实现了正常化，抓好抓实各支部“三会一课”、主题党日的正常开展，把理论学习和日常工作有机结合起来。消除以文件贯彻文件、以会议传达会议的形式主义和懒惰作风，以学风带动工作作风，学有所感，学有所用。注重结合所学内容、结合工作实际讨论分析问题，讨论过程中对当前工作中的热点、难点、焦点问题不回避、不阻止、不打压，开诚布公、各抒己见。虚心听取各种意见、建议，真实了解党员的心声和思想动态，捕捉有价值的信息和好的方法，为党员群众服务，切实落实了“135”模式和村干部值班制度，规范了“四议两公开”，组建了代表室，使党代表参政议政的作用得到进一步发挥，突出村级阵地规范化，全镇所有村都新建或改建了农村综合服务平台使村办公条件全都得到了改善，切实改善了村支部服务党员群众的环境，得到了党员群众的一致好评。二是抓好精准扶贫工作，严格落实上级扶贫工作精神，进一步加大扶贫工作力度，对各村下派了驻村第一书记，对所有村都派驻了工作组，对贫困人口进行了精准识别，精准退出，采取“4321”的结对帮扶，确保全镇无一人错评，无一人漏评无一人错退，确保全镇脱贫攻坚工作得到巩固提升。
三、严于律已，严守党风党纪
在工作和日常生活中，努力增强自律意识和自我约束能力，严于律己、以身作则，努力做到“自重、自省、自警”，堂堂正正做人、踏踏实实做事，做到有作为，敢担当。严格遵守国家的法律法规和各项规章制度，筑牢思想防线。绝不做与党员要求不相符的事情，时时刻刻珍惜党员的名誉，不忘人民的重托。一言一行符合党和人民的利益，做到防微杜渐。正确处理好奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系。我始终坚守一条：作为一名党员必须牢固树立全心全意为人民服务的思想，保持不骄不躁、艰苦奋斗的良好作风。
四、不足之处和努力方向
一是工作韧劲有所松懈；
二是工作作风有待加强；
三是理论水平和综合素质有待进一步提高。今后，我将着力在以下三个方面努力下功夫：一是严于律己、扎实工作；
二是转变作风，求真务实；
三是加强理论学习，提高自身综合素质，完善自我，整改提高，奋发图强。真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋。
2021暑假关于医院实习个人总结
大学毕业前或者还在读书时都会去经历实习，实习是对个人学习成果做个总结，以及对初步踏入社会的一次考验。对于护士或者医生他们的实习能锻炼个人医术水平和能力。下面是由编为大家整理的“2021暑假关于医院实习个人总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
最终结束了近半年的实习生活，内心真是百感交集，回想这段时间，我从一开始怀着紧张恐惧的心境到xx医院实习，一向到参加许多活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自我主动去接触人群，不仅仅是病人，甚至是与其他工作人员建立了良好的关系，这都是在学校学习不到的，但却是最宝贵的经验与成长。
在实习中最异常的，就是带「精神科团体」。以前我对精神科病人的认知是可怕的、具有攻击性的，可是一连带了七次的团体后，我渐渐改变对他们的看法。仔细从团体活动中发现，这一群精神科病人其实是很可爱的，xx医院的医护社工团队藉着活动的设计，激发出他们的潜能。一开始虽然有点错愕要接触到精神科病患，可是此刻我却很高兴我能够比其他选一般科实习的同学还要有更不一样的收获。
除了精神科之外，在暑假，因为每一天都要到医院实习，所以接触的东西变广了，也开始学习接个案。我从见习其他社工员接案的过程中，学习到如何向病人自我介绍，如何用心倾听病人的需要，也了解到一个病人是需要医院里各种专业的相互合作，才能给予病人最大的支持与帮忙。
在xx医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心境以及进取想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地方，可是xx医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让许多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命期望。
在实习之后，我再回去阅读课本，我发现自我比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习最大的功用吧!让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。
总而言之，在这半年中，我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个能够独立应对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工作者」，心中确实有点成就感。
感激xx医院给我实习的机会，也感激佳纯实习督导在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
作为一名医学生，我在医院实习了约18个月。在这一年半实习生涯中，我有很多实习工作心得体会想和大家分享一下。
医学生应当谦逊、好学。相对来说，一个谦逊且好学的实习生，更易得到老师们的喜爱，尤其是当你提出的问题具有真知灼见或切中要害时，更能激发他倾囊相授的兴趣。学到更多且更有实用价值的经验，是很有临床意义的。并且老师们会指导我们如何应付突发事件，如何更有效地救治病人。
实习生应当有持之以恒的毅力。医学知识浩瀚如烟，要成为一名业务拔尖的医生，没有十数年的磨砺是不行的。世界上已知的疑难杂症，已经让众多名医们束手无策，更何况未来还有很多新生的疾病呢!
医生应当有很高的悟性。医学知识繁杂，理解能力强的医生，其接受新知识的能力较高，学习起来事半功倍。疾病的命名与诊治是医务工作者经过长期的研究总结起来的，但还有很多病症无规律，科学研究还未有明显成果，这就需要我们在摸索中进行治疗了，此时若完全依靠书本知识，怕不是上善之策吧!
医生应当适时地总结一下工作心得体会，不仅有利于有条理地对疾病进行诊治，还能为后世留下丰富的经验。其他行业亦然，每种职业的工作心得体会，都是一种财富。
今年暑假我来到一家社区卫生服务中心实践，虽然只是简单的为*挂盐水之类的实践内容，但我还是觉得收获不小。经过在医院实践的这些天，不仅巩固了我的*知识而且还让我更懂得知识与实践相结合的重要性。在社会实践中，有些问题是我们在平时学习*知识时所无法领悟到的，也是无法看透的。学习知识是理论上的得到知识的一种方法，而社会实践则是在不断地自我活动中发现问题和解决问题。
我觉得学习*知识后实践是给自己一次对自己*知识的检测，然而我们往往会发现即使我们的卷面成绩很高，哪怕我们是年级数一数二的优秀学生，到实践中，我们也有对自己已掌握知识认识的不足。
在医院里，通过各种各样的活动为*服务，我的心里有一种知识和实践结合的胜利感。医院是救死扶伤，为*服务的地方，能够在这里帮助人们我非常的开心，也期待以后在工作岗位上表现自己，为*服务。没有知识是不行的，没有实践也是不行的，如果没有知识和实践的结合时万万不行的，就如一个人的身体健康和身心健康是分不开的一样，只有两者一起才能发挥本身的作用。那样的话*知识不扎实就不能很好的引导实践，而没有实践的巩固，知识也只是脑袋里的一些容物，仅仅是容物。
在实践中我们学到了书本上所没有的东西，通过丰富多*的社会实践活动，是我逐步开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清了自己的位置，发现了自己的不足之处，对自身价值进行客观评价。这在无形中确定了自己的目标，增强了自己在学习过程中的信心和毅力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我找到了知识和实践的最佳结合点，作为学生，我们不能忽略社会实践，应在理论上欠缺的实践环节中得到理解和消化。社会和学校不同，学校里我们可能会有同学和老师的庇护，但是在以后的工作岗位上，我们只能靠自己的双手和大脑来创造自己美好的未来。在实践中，我也做错过很多次，有时候我会垂头丧气，但是越是这样我就会越做不好，所以我决定，吸取上一次的教训，不在同一个地方摔倒，从哪里摔倒就从哪里爬起来。这句话很熟，但是能做到的人又有多少呢!
坚定自己的信心，不怕任何困难和吃苦，想着我可以在社会实践中做到自己最好的一面，为了我们新的体验，新的领悟而努力，让自己的社会实践活动更加有意义。
终于结束了近半年的实习生活，内心真是百感交集，回想这段时间，我从一开始怀着紧张恐惧的心情到xx医院实习，一直到参加许多活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，甚至是与其他工作人员建立了良好的关系，这都是在学校学习不到的，但却是最宝贵的经验与成长。
在实习中最特别的，就是带精神科团体。以前我对精神科病人的认知是可怕的、具有攻击性的，但是一连带了七次的团体后，我渐渐改变对他们的看法。仔细从团体活动中发现，这一群精神科病人其实是很可爱的，xx医院的医护社工团队藉着活动的设计，激发出他们的潜能。一开始虽然有点错愕要接触到精神科病患，但是现在我却很高兴我可以比其他选一般本科实习的同学还要有更不同的收获。
除了精神科之外，在暑假，因为每天都要到医院实习，所以接触的东西变广了，也开始学习接个案。我从见习其他社工员接案的过程中，学习到如何向病人自我介绍，如何用心倾听病人的需要，也了解到一个病人是需要医院里各种专业的相互合作，才能给予病人的支持与帮助。
在xx医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地方，但是xx医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让许多的病人及家属在这个医院看到向上的生命希望。
在实习之后，我再回去阅读课本，我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习的功用吧!让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。
总而言之，在这半年中，我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的半个实务工，心中确实有点成就感。
感谢xx医院给我实习的机会，也感谢佳纯实习督导在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
暑期社会实践让作为成年人的我们可以暂时卸下学生的身份踏入社会.在社会实践中,实践检验了我的理论知识,也丰富了我的专业技能.在这期间不仅学到了应有的工作态度,也学会了如何做人.
作为一名药学生,只学习书本知识远远不够,不能够学以致用是失败的.只有理论和实践结合才能把我们所学的知识运用起来,为大众服务.
一机医院是一所教学医院,在这里的社会实践,我了解了临床常见疾病的合理用药,普通制剂室药品的制备、质量控制.熟悉药房的基本知识,参与临床药学活动.
药房
为方便群众就医取药,急(门)诊药房设置在医院正门口.在这里,药品的排列和保管都有一定的顺序和方法:1按内服、外用、注射、剧毒药等分类放置.麻醉药及剧毒药应严格交接班并加锁保管.2药品性质不同,保管方法也不同.3对有使用期限的药物应按使用期先后次序排列使用.4药柜应放在光线充足处,由专人保管钥匙.定期检查药物质量.
病房药房中,各科室用药皆有规章制度及发放方法.特殊药品(麻醉药品、精神药品、毒性药品和放射性药品),贵重药品皆有其管理制度. 务必按处方拿药
了解熟悉临床常用药品的作用机理,副作用,体内过程,用途,禁忌,注意事项,剂量.有专门的药物手册供参见,闲暇时翻看发现同种药物剂型不同用量用法也不尽相同.
制剂室
在此看了软膏的配制方法及质量控制.软膏的基质一般都要润滑无刺激,易于涂抹,性质稳定与主药不发生配伍变化,有的需要具有一定吸水性可以吸收伤口分泌物,具有良好的释药性能.(感觉一般都有凡士林)
临床药学
由于近年来抗生素滥用,药品问题频发,各种高效、速效、长效、持效药不断涌现,而且它们的副作用、毒性以及长期使用的安全性日趋复杂.临床药学也变得越来越重要.药师也要参与临床查房,还要对药物不良反应进行监控,各类抗菌药合理应用.如有不良反应,药师应前往调查与主治大夫沟通,降低病人用药风险,分析因果,合理用药.
这次医院社会实践是成为一名真正的医药工作者要走的必经之路.
[推荐]教育实习总结
[推荐]教育实习总结[推荐]教育实习总结教育实习总结教育管理专业肃杰我于20xx年9月4日至10月16日在湛江市东海区觉民小学进行了六个星期的教育实习。我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。本人主要做了如下工作：（1）班主任工作：为期两个星期，指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛。（2）信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节。（3）信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复习专题网站。（4）教育调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份教育调查报告。（5）研究性学习指导：为期两个星期，指导初一（5）班部分学生完成班级主页的制作。经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。一、班主任工作（1）在工作准备方面首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时，我和丽萍就急着找班主任潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我们，而是让我们自己去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。（2）在班级日常管理方面我能在班主任潭老师的指导下，辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。比如早自修的作业上交，很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育，一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。特别是我们班的张嘉迅，每次作业都是空白，到了后来都是他主动把作业本给我，看到上面写满满的，我非常高兴。我想他们还是比较懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫，女生普遍比较认真积极，而有部分男生就非常偷懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。（3）在班级活动方面开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始，我就在学生中展开一些调查，询问他们喜欢开展什么体育比赛，以及什么性质的班会。通过收集学生的意见，我组织了一场篮球友谊赛。我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力，为了更好的准备这场比赛，我还让学生展开了一些训练，这些训练非常有效果，最终以绝对优势赢得了胜利。在比赛过程中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。而在班会方面，很多学生喜欢比赛性质的，又要结合知识方面的活动。但在我担任实习班主任期间已经安排了诚信班会。为此，我就跟丽萍商量在她担任班主任期间进行一次知识竞猜主题班会。那次班会下来，同学们的思维异常活跃，而且小组之间竞争非常激烈，这也很好的体现了我们班学生特点，好胜、好动。时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。在这次实习中，我从班主任潭老师身上学到很多，同时充分体会到[推荐]教育实习总结 [推荐]教育实习总结“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。二、信息技术教学工作教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。 第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的信息技术上课情况，认识班上的每个学生以及了解他们对于信息技术课知识的掌握情况。然后，认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；
现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的准备。在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。由于信息技术是在机房上课，游戏及其它等的因素对学生的引诱力比较大，因此很难控制学生的注意力。经过两个星期的听课,我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，兴趣是学生最好的老师，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的注意力。我听了两位老师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来看，前者要好一些。因此要调动学生的积极性，就必须有好的教学设计。在教学设计中，首先我能够注重情景的设计。在所上的四节课中，有两节课我都创设了情景，而且情景设计的都比较贴切，一个是大话西游的后传，一个是梦幻西游人物榜，学生都很感兴趣。特别是在导入时引用情景能使学生在一开始就保持高的兴趣。其次注重对任务的设计。在设计情景的同时，我还在情景中设置了不同的任务。这些任务都是围绕情景展开，任务环环相扣，贯穿课堂的始终，不断激发学生的成就动机，更好的调动了学生的积极性。最后注重对教学媒体的设计。在教学媒体上，有两节课我选择了网站的形式。在网站设计时，融入了学生感兴趣的游戏人物图片及一些Flash动画，既引起了学生的兴趣而且很好的辅助了课堂的教学。在教学过程中，我始终体现以学生为主体的教学模式，并努力探索在网络环境下学生的自主学习。网络环境下，教师与学生之间角色关系发生了本质的变化；
其有利于学生自主的、个性化的学习，有利于培养学生解决问题的能力；
同时为学生实现自主学习创造了更大的空间。在创设学生自主学习的环境方面，我采用了学习型网站的形式，学习型网站的一个主要特点和优势在于资源的整合，学生可以利用网站查找所需要的信息，进行自主学习，可以培养他们独立学习独立解决问题的能力。从上过的几节课中，应该说起到了一定的效果。当然我这个学习型网站还是存在一定的缺陷，还需要不断完善。但我认为最最重要的还是要引导学生树立自主学习的意识。在教学过程中，自己还存在不少缺陷。（1）、个人在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索。（2）、课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努力。三、其他方面除了教学和班主任工作，我还完成了学科整合语文资料的查找、自然科学图表复习专题网站的制作、教育调查问卷的设计、统计以及研究性学习的指导。其中学科整合和研究性学习是我们专业独有的实习任务。在这些任务中大部分都是需要小组协作完成的，因此小组成员之间分工一定要明确，而且要体现团体合作精神，我认为自己在这方面做得还是比较到位的。1、在学科整合方面，本来规定是做一个学科整合的教案，后来实习学校只让我们完成资料的查找和学科网站的建设。虽然听起来找资料是件很简单的事，但是还是需要一定的技巧和耐心的。特别是学校给我们的要求比较高，既要包括文字材料还要图片、音频及视频等，这就给我们带来一定的难度。最终我们还是通过学习搜索技巧及任务分工基本上找全了所需的资料。在学科网站制作上，我们小组负责的是自然学科图表复习专题网站的制作，由于那个老师是第一次尝试在网络环境下学习，因此对网站具体要实现哪些功能以及网站可以实现什么功能都不是非常清楚，这时我们将自己所学过的知识将信息技术很好的融入到网站之中，很好的辅助了教学。但是遗憾的是我们没学过动态网页的制作，很多动态上的技术自己没掌握，幸亏有其浓在我们这组，于是我们就进行了分工，我负责了界面设计以及一些图片的处理。2、在研究性学习方面，由于那边的老师已经给布置了任务，我们自己设计的就不能实施了，因此我们只能是指导学生开展。由于研究性学习是小组合作开展的，对于初一的学生，他们很难将分工进行合理的搭配，而是各管各的，有时候能力强的全揽所有的任务，此时候就需要我们进行指导与监督。而且我们需要密切关注学生研究过程，适时的给予点拨。我们对学生的辅导只能适度的介入，而不能样样都管。只有这样才能让学生在活动中充分体会到研究的整个过程。同时也确保学生的中心地位。由于研究性学习是一个新的课程，是涵盖多个学科的综合性科目，因此它要求教师具有全面的知识，这样才能给学生提供更广的意见和建议。在指导研究性学习的过程中，深刻体会到自身知识的缺陷，因此自己需博览群书，学习各方面的知识来充实自己。3、教育调查方面这次调查由于时间紧缺以及人力资源的有限，因此调查范围比较狭窄，集中在温州十二中和十三中两所学校中，有一定的局限性，不能完全反映整个温州市区中学教师的信息素养。温州十二中和十三中都是应用教育技术比较好的学校，学校都非常重视对教育信息化的发展。有了学校的重视，以及硬件方面的投入，教师基本都具备比较好的信息素养。因此从这次调查来看，教师应用现代教育技术的硬件条件是具备的，基本操作也都掌握的比较好，特别是年轻教师，而且对应用教育技术的态度也是非常积极的，对应用信息技术的目的也是明确的。但由于个人(如年龄、时间、费用)、技术、理论等方面的因素，教师在实际中应用教育技术的效果与我们设想的有差距，特别是信息技术与学科整合方面。在教育信息化发展的进程中，信息技术教师在其中发挥了很大的作用，作为教育技术专业的学生，我想更应该在校期间努力学习各方面的技能，努力提高自身的信息素养、提高自己的专业素质，只有这样充分体现自己的价值，为信息化发展添砖加瓦。从这这几项专业实习中，我深刻认识到了在学校学的专业知识不管是理论还是技术还不够细致，不够深入，比如网站的制作及帮老师做一些课件时发现自己的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础，而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会，我学习到了很多在学校学不到的知识。四、建议我希望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系，并开展一系列的合作。包括课题的研究开发，教学设计，学科资源网站的建设等等，并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用，同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。总之要多给我们实践的机会。[推荐]教育实习总结
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