摘 要：自明万历三十八年（1610），长芦盐业的管理机构陆续移驻天津，天津俨然成为长芦盐区的管理中心，从而极大地促进了长芦盐业的发展，也给官府带来大量财政收入，提高了中央政府对天津地方的重视和关注。随着天津的兴旺发达，巨大的人流、物流、资金流活跃了天津，促进了天津城市的繁荣发展，给天津的政治、经济、文化教育等带来了深刻的影响。自明万历以来，由盐官奏请或倡捐修葺，芦商出资或捐地兴建的运学、府学、县学、书院、义塾及新式家塾、学堂、学校星罗棋布、举不胜举，长芦盐商对天津教育之贡献值得大书特书。
关键词：长芦盐商；捐资；助学中图分类号：K207
文献标识码：A 文章编号：1003—9864（2012）03—0055—19
自明万历三十八年（1610），长芦盐业的管理机构陆续移驻天津，天津俨然成为长芦盐区的管理中心，从而极大地促进了长芦盐业的发展，也给官府带来大量财政收入，提高了中央政府对天津地方的重视和关注。随着天津的兴旺发达，巨大的人流、物流、资金流活跃了天津，促进了天津城市的繁荣发展，给天津的政治、经济、文化教育等带来了深刻的影响。自明万历以来，由盐官奏请或倡捐修葺，芦商出资或捐地兴建的运学、府学、县学、书院、义塾及新式家塾、学堂、学校星罗棋布、举不胜举，长芦盐商对天津教育之贡献值得大书特书！
一、长芦运学——天津古代教育之一大亮点
长芦运学即天津运学，又称商学，主要是由盐商或运署衙门牵头创办的，专门为“商、灶二籍而设”的学校。《天津政俗沿革记》中说：“本县人应本县试，天下从同。天津有独异者，是为商学。”可见，长芦运学是天津古代教育之一大亮点。
天津生产盐的自然条件十分优越，盐业生产延续时间长，食盐又是国计民生的重要商品，在古代天津经济中占有重要地位。明清以来，随着天津建卫，漕运扩大，贸易兴盛，加上天津是长芦盐的生产和销售中心，外来人口不断增加，尤其是盐户，包括灶户和商户人口增加更为迅速。他们“久客他乡，籍不隶于有司（户籍不在天津官府管辖）”。而灶户“办课急公，尤宜优恤，特另编商灶籍”学童，所谓“商灶籍”，就是在官办儒学者为商人和盐户子弟特别优待而增设的入学名额，其中文武生各20名，待遇与“增广生”相同①。在清乾隆嘉庆时期，乾隆皇帝曾多次巡幸天津，又增加商籍名额，每次“广入学额五名”。嘉庆皇帝于嘉庆十三年（1808）三月，“阅视千里长堤，遂幸天津，召试迎銮士子，赐龙汝言等六人举人，广入学额五名”。据不完全统计，乾隆三十五年（1770）三月到五十五年四月，天津增加的这种学额就有近20名①。但仅仅靠政府的这种倾斜政策很难解决商人子弟，尤其是盐商、灶户子弟的就读问题。
明万历二十年，长芦御史黄卷奏请设立运学，因为长芦自明太祖洪武年间，盐产量就仅次于两淮、两浙，约占全国总产量的十分之一。明弘治朝后，长芦盐产量超过两浙，仅次于两淮，一直保持到明末。因此在盐业发达的长芦设立了运学。长芦运学由盐业发家的周达仁掌管。长芦运学是专为盐商灶籍子弟就学而设的，因为上学的多是商人子弟，而不是当地的居民子弟。因此，它不是隶属于官吏管理，不隶于有司，特另编商灶户籍，其教育考试等事项开始是由长芦盐运署直接管辖，不经地方官。长芦运学的建立，促进了教育的发展，也吸引了各地文人、学者来天津暂住、游览、办事，他们大多与天津盐商有交往，留下了咏颂天津的诗篇，活跃了天津城市的文化生活。如宁河人邵兰谱的《芦台玉砂》：“玉屑霏霏斥地盐，河干垒积削山尖。雪分皓洁光同灿，梅与调合味可兼。不借煎熬功倍减，但余漉晒利均添。年来物产应饶贮，蔀屋丰盈共养怡。”②
长芦运学一直到清雍正七年（1729）才改由地方官负责查办收考，录送盐道，再送学政。雍正九年升天津州为天津府，次年，直隶总督刘於义奏称天津、沧州等处商灶二籍向系考入河间府学，缘沧津二州为河间府属，“运学”归附河间府学。天津设府后，“今沧、津二州俱改隶天津府，所有商灶二籍，应请准设商学，不必另设教官，即令天津府学就近管辖。其现在河间府学商灶二籍生员悉行该归商学”③。并谓“商学自有学田（指府学商灶两籍的旧有学田。共有两处，一在沧州塞里县，田二顷五十亩。一在青县彭家庄，田一顷九十九亩。这两项学田是万历三十三年长芦巡盐御使余懋衡、运同冯学易置买，用以资助商灶学籍的“膏火费”），不必府学给饩（俗谓廪粮）”。此时，运学已改名为商学了。
由此看来，长芦运学、商学是由地方盐官为了照顾本地盐商、灶户子弟而设立的一种半官方的学校。其教学经费出自盐运使署，其教学内容与卫学、州学、府学大致相同或相近，也设礼、射、书、数4科。
二、长芦盐商兴建天津府学、县学、书院、义塾
（一）长芦盐商重修府学学宫
今日文庙，昔日府学、县学
清雍正九年四月，经吏部复议，清廷批准直隶总督唐执玉的奏疏，将天津直隶州升为天津府。于是天津州学升为天津府学。天津升州为府以后，在附郭设置天津县，所以于雍正十二年又在天津府学西侧建立了天津县学。此后，天津的官办学校，就有府学和县学两级。考察尚存的天津文庙建筑群，可以发现，其基本呈现两套建筑格局。在东侧，有泮池、棂星门、配殿、大成殿、后殿等。西侧也有一套相应的建筑，只不过建筑规模略小。
天津府学，仍在原卫学地（今文庙东侧）。雍正十一年，巡盐御史鄂礼、知府李梅宾、知县徐而发等人重修府学学宫。清乾隆二年、三年，“频岁雨潦，殿庑坍颓”，知府程凤文重修明伦堂。乾隆八年，盐运使倪象恺和乾隆十六年盐运使卢见曾重修府学学宫。清同治二年（1863），芦商杨成钰、县人张锦文等重修府学和县学学宫。
府学也称上庠，府学学额，“岁、科试各取文童二十一名”。清咸丰三年（1853），因团练出力保全城池，士绅捐奖，续加文武学额各5名。也就是岁、科试各取文童由21名增加到26名。“自咸丰六年岁试时始，禀膳生四十名、增广生四十名，一年一贡。”① 清咸丰八年，办团以所捐银请加学额3名；又续捐增1名。清同治五年芦商捐输请增6名，累次加广与县学同，凡得34名。设教授、训导各1名，曾任天津府学教授，有陈玉庭等17人；曾任天津府学训导有雷滋年等21人。