党员整改措施和今后努力方向

下面是小编为大家整理的党员整改措施和今后努力方向,供大家参考。

党员整改措施和今后努力方向

 

 党员整改措施和今后努力方向 一、存在的问题和不足 1、学习方法不对。今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到具体的教育教学行动上。

 2、创新意识不够强。看待具体教学难题习惯使用网络,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

 3、教学方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

 4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在同事中间不敢大胆批评他人,即使自己有不同看法,也不愿公开自己的观点,因为勾通少,也不敢大胆向党组织反映群众 的意见和要求,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。

 5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧,不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事,恨之有过。性子急,有时候说话不仔细考虑,直来直去,让人接受不 了,甚至造成误解。

 二、整改的措施

 通过学习新修订的《教师职业道德修养》,我找到了产生问题的原因:一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。针对存在的问题和不足,要加强以下工作:

 1、加强自身建设,提高素质。一是要提高教师法制理论素养,加强学习。二是在要求教师在业务上,勤练内功,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

 2、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进各项工作的顺利开展。

 3、开拓创新,提高教育教学水平。要在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想,急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,争做让学生喜爱、让家长放心的老师。

 4、正确处理好依法与执教之间的关系:要做好依法执教核心在于正确处理好依法与执教之间的关系,首先在执教过程中要坚持法律意识,禁忌按照主观意愿随意对学生处罚;其次要灵活理解和运用法律法规,避免盲目的教条式的按照法律文字执教,畏首畏尾从而对学生出现的各种问题不敢过问。

 5、加强对教育方面法律法规的学习:通过各种方式(学校组织培训、业余时间自学等)结合目前自身的特点,逐步开展各种教育法律法规的学习,增强自身的法律意识,避免出现问题时还不清楚是否违法。

 6、在法律的框架下,做好课堂突发事件应对措施:根据实际情况总结课堂上可能发生的各种情况,针对这些情况制定与之对应的应对措施。措施的核心是在合法的范围内,关键是不断的总结和完善。

 7、建立健全老师学生家长互动联系机制:合理的教育体制应将家长纳入到学生的教育管理中来。这样来一方面可以通过家长来管理学生,弥补家长在学生管理方面的职责缺失,另一方面可以避免教师在处理某些事情时要违法的尴尬处境。

 8、学习老教师依法执教经验:充分的吸收老教师在教育学生过程中的各种经验,应用到实际工作中,同时不断的反思执教过程中遇到的各种问题,不断提高自身依法执教的水平。

 总之,我将抓住这次整改活动的机遇,严格按照学校要求,在领导和老师们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,从而使自己在思想观念、教学作风都有明显进步。

 党员整改措施和今后努力方向 一、存在的主要问题 (一)学习不够深入系统,个人自学的多,集中学习的少。理论学习与实际工作有时结合不够紧密,专题辅导没有跟上。

 (二)党员干部整体素质能力与要求还不够适应。党员干部整体理论水平、政策水平和实际工作能力不高。

 (三)八个专题的讨论没有扎实开展,一些党员没有充分发表意见。

 (四)创新党支部活动的形式不够,比较单一。

 (五)党员的先锋模范作用发挥的还不够,大局意识、责任意识还须加强。

 (六)对青年教师的培养帮助少,专业教师断层。

 (七)对外交流不够。

 二、剖析问题存在的原因 以上问题存在的原因主要是我思想上未能引起高度重视,学习不够,政治素质、理论素养、认识水平还需不断提高。没能完全按照“两学一做”学习教育的要求约束自己,从而导致认识上、行为上的一些偏差。虽然有明确的学习目的,但学习时缺乏认真思考,只从字面上理解,没有深刻认识思想精髓。

 三、整改措施 (一)要加强学习,不断深化建设学习型、服务型系部的理念,努力提高素质。要制定详细可行的学习制度,学习计划,雷打不动的坚决执行,要认真学习党章、党规和习近平总书记系列讲话精神,党的十八届三、四、五、六中全会精神,还要加强对现代教育理论、课程培养方案、课程标准、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习,拓宽知识面和视野,启迪思维。通过学习,实现真正意义的解放思想,更新观念;通过学习,进一步提自己的理论素养和文化素养,提升内

 在素质,树立崭新的人格形象;通过学习,增强适应新世纪领导干部工作的能力,以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时,注重学以致用,以科学理论去指导实践。力争为师生多办好事、实事,提高为师生服务水平。

 (二)要保持奋发进取的精神状态。一是身先士卒,努力构建团结和谐系部。团结和谐源于目标一致,领导、师生心往一处想,劲往一处使,上下拧成一股绳。支部书记要作风踏实、平易近人,在评先、评优等方面尽力做到民主、公正,形成比较和谐的工作氛围。平时要求要求老师做到的,我个人首先做到。支部书记要对党的事业负责,要把精力放在学校的发展上,把心思花在工作落实上,不断强化党性观念和宗旨意识、责任意识,始终保持昂扬向上的精神状态,勤勉工作。二是要加强执行力度,抓好工作落实。“细节决定成败,落实方能成功”。执行能力就是把计划、方案变成现实操作的能力,它不是单一的素质,而是多种素质、能力结合与表现。学院发展离不开一支优秀的教师队伍,也离不开中层干部,学院的决策要通过中层干部严格的执行和组织实验,才能得到教师认可,提高我自己的执行能力是管理的关键。在今后的工作中我要狠抓落实。要坚持先学一步、学深一步,自觉做到以自身的表率作用带动教师,要紧密联系工作实际,做到用科学的理念谋划工作、指导实践、促进发展。三是要加强管理的精细化。要对教师的教育教学工作和学生管理工作实行量化管理,定期对教师的工作、学习情况、班级管理、班会、常规教育等工作进行检查,并把每周检查的结果随时公示以便班主任发现问题及时处

 理,促进常规教育和管理的规范化、正常化。通过规范常规管理,帮助教师尽快提高教学水平,培养学生养成良好的行为习惯。要努力提高全体党员的党性修养,提高思想境界,要把握做人、做事、做领导的行为准则,解决“用心想事,用心谋事,用心干事”的问题,做师生的表率。

 (三)牢牢把握基本原则。加强党性党风党纪教育和道德品行教育,引导党员、干部坚定理想信念,增强公仆意识,讲党性、重品行、作表率,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求。坚持批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑,崇尚真理、改正缺点、修正错误,真正让党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持讲求实效,开门搞活动,请师生参与,让师生评判,受群众监督,努力在提高工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。针对我系不同情况,找准需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施。坚持主要领导带班子成员、班子成员带党员教师,一级抓一级、层层抓落实。

 总之,通过开展“两学一做”专题教育学习,我进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求,从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使我系的各项工作更进一步。