适用主题：清晰地规划自己的人生;让自己成为强者……
1994年7月出生于安徽省安庆市潜山县的韩衍隽，2011年高中毕业，虽说凭借中国数学奥林匹克大赛安徽第一名、全国第八名，以及在物理竞赛上的优异成绩，被保送到清华大学，但他坚持参加高考，终以705分的成绩获得安徽高考理科状元。
从小韩衍隽就非常喜爱屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的诗句，在他看来，最重要的求索是寻找到有效的学习方法，只要获得了“渔”，也就不愁没“鱼”：即好的学习成绩。通过多方摸索，他明白了学习上最好的“渔”就是要有清晰的规划。
中学他上的是离家有一百多里的安庆中学，为争取时间，上中学的第一天他就制定了详尽清晰的学习规划，其中一项是：没有特殊情况，每学期只回家三次。与父母的交流，主要是在每个星期天的下午打电话。
在规划中韩衍隽尤其强调热心助人，全面发展。对班里的事，韩衍隽样样热心，谁有什么事，他都“忍不住上去帮一把”。他是班上的学习委员，同学们有不懂的难题，总喜欢问他，他从来都是耐心地帮助解答。在同学当中他人缘特别好，虽说在班上年纪最小，但同学们都叫他“老大”。
住在学校里的他，吃饭、洗衣，到商场买一些生活必需品，都明确地写在他的“日规划”中。韩衍隽说，“数、理、化等功课在学习过程中，有一些枯燥的地方，这时候调节自己最重要。”因而，拉小提琴、看杂志或小说等，能使他放松下来的事项也全写在他的规划中。
上清华后，韩衍隽规划自己是“研究型”的大学生。这一点，其实是从高中沿袭而来。高中时的班主任金久老师在谈起韩衍隽平时的“研究”时，举了一个例子：高考前，韩衍隽做理综试卷时，将每一份试卷都附页，在上面写好每一题的解题过程，然后分步进行自评。进了清华大学，韩衍隽让“研究”贯穿他学习的全过程，如为了训练编程能力，大一就参加了电子系队式程序设计大赛;为了夯实数理基础，大三参加数学物理学科竞赛……
韩衍隽还有一个总规划：努力成为钱学森先生所描述的大师级人才，通过基础研究探索人类认知的极限。用自己有限的精力去攻克人类未解的问题，为文明做贡献，为人类谋幸福。
因为韩衍隽目标明确，有着清晰的学习规划，继高考之后，他又一次取得了“恐怖级”的成绩。2014年11月2日下午，在清华大学上演的象征清华最高荣誉的2014本科生特等奖学金答辩会，韩衍隽的成绩单震惊四座：20门学科，除了1门98分、4门99分之外，其他学科都是满分。
韩衍隽另外一位清华同学王子轩也曾评价他说，“高智商在他的身上转化成了极高的学习效率。他对自己有非常清晰的规划和认识，并能严格地执行自己的规划”。
萧伯纳说：“自我控制是最强者的本能”。这里所说的自我控制，就是在大目标与大眼界的前提下，制定好人生及学习的规划，严格执行。
清晰地规划自己，前进中也就有了清晰的路径，自己成了强者，也就能“清晰”地逆袭出不凡的人生。 （编辑：李跃）